可爱的松鼠作文四年级【通用5篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可伃运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编收集整理的可爱的松鼠作文四年级【通用5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

可爱的松鼠作文四年级【通用5篇】一

可爱的小金鱼400字四年级作文

我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母V，更像一位英勇善战的先生。另一只是红白相间的鹤顶红。它的.头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。

鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。还有一只七彩金鱼。它最顽皮，每次喂饲料时它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。我一定要养好这几条金鱼，发现它们更多的秘密。

可爱的松鼠作文四年级【通用5篇】二

我有一只可爱的小猫，它是我从马路上捡来的。一天，我在学校，看见一只可爱的小猫在马路上寻找吃的，这只小猫十分可爱，但妈妈不同意我收养流浪猫，妈妈说猫不卫生，而且我们家又没有老鼠，养什么猫。但我还是我管妈妈的意见，把小猫带会了家，正好妈妈不在家，我给小猫洗了洗澡，然后给了一点点米饭，但还是填不饱小猫那圆溜溜的小肚皮。

妈妈回来后，看见一直小猫从她身边跑过，她发现这只小猫很可爱，就同意我收养小猫。第二天，妈妈硬要我带小猫去宠物店买食物给小猫，不过我身上没有钱，只好向妈妈拿钱，谁知道妈妈之给了我10元，妈妈说：你不是银行里还有钱吗，为什么叫我要呢？我很生气，不就是几十元吗，我怕没有吗，我说着就拿银行卡去取钱，没想到银行里还要排队取钱，我等了半天终于等到我了，我取出了100元，就去宠物店，到了宠物店，有猫食、狗食

我买了许多猫食，不过回家还被妈妈表扬一方。

可爱的松鼠作文四年级【通用5篇】三

今年暑假，我去云南香格里拉的普达措国家公园玩赏，那是个美丽的地方，我在那里看到了几只可爱的野生动物—松鼠。 松鼠面容清秀，一双清澈的眼睛闪闪发光、炯炯有神，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，十分机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的毛茸茸的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。松鼠们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里塞东西吃。 松鼠喜欢住在高大的老树上面生活，它们一般把窝建在树杈中间，用小树杈建窝，窝搭好之后，它们会在上面盖上个盖子，这样，它和它的家人住在窝里既安全又温暖。 松鼠一般体形细小，以草食性为主，食物主要是种子、瓜子和果仁，还有一些松鼠以昆虫和蔬菜为食。 松鼠的特征就是长着毛茸茸的长尾巴。你可别小看松鼠的尾巴！松鼠的尾巴的作用可大了!睡觉的时候松鼠会把它的毛茸茸的长尾巴卷起来当枕头，看样子舒服极了；松鼠的尾巴还是松鼠的伞呢，能帮松鼠遮风避雨；松鼠的尾巴还可以当降落伞来玩呢,看上去特别刺激；松鼠还会使用它们像长钩的爪子和尾巴倒吊在树枝上，荡来荡去的玩耍。 我喜欢松鼠，更喜欢松鼠的长尾巴，希望我有一个跟松鼠一模一样的毛茸茸的长尾巴，陪我睡觉，伴我玩耍。

可爱的松鼠作文四年级【通用5篇】四

从小到大，和我一起玩耍的小朋友是我的表哥，他帅气又调皮。

表哥叫龙琦，今年十二岁，他有一头黝黑的头发，圆圆的脸上有一双很俊的眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的大嘴巴。他比我大一岁，饭量很大，体重已经有一百多斤了，看上往比我大好几岁，年龄不大的.他外表看上往很成熟。

表哥人很聪明，但学习成绩并不是很好，由于他不爱看书，贪玩，不公道安排学习和玩的时间，还特别迷游戏，记得有一次，表哥从早上出门一直到晚上十一点多钟还没回家，家里的大人都担心坏了，到处找都找不到，才知道他又往打游戏往了，那一次，他回家后被打了一顿，可是他还是记不住，有时还是偷偷的往，他是一个倔强、调皮、疯狂的男孩。

表哥就要考初中了，前几天往他家玩，表哥的学习成绩进步了，读书也认真多了，数学还考了九十七分，表哥进步了，懂事了。

从小到大，我喜欢和表哥在一起玩，我们下棋、打牌、玩游戏，我经常把心中的小秘密告诉他，他是我童年的好伙伴，我喜欢这个帅气、调皮的表哥。

可爱的松鼠作文四年级【通用5篇】五

赤日炎炎的夏天，游泳池几乎成了人们地避暑胜地，看见许多小朋友在游泳里像小鱼儿一样窜来窜去，我的心里羡慕极了。妈妈说：“我们今天去学游泳好不好”？我听了高兴地到了极点。

由于我是第一次学，所以我要先试一下行不行（内容是憋气）。虽然我非常想学游泳，但是我看见要把头埋进水底，我就又害怕了起来，最后经过了妈妈的鼓励，我才决定试一下。我吸了一口气，猛的钻进水底，可我还是咕噜，咕噜地喝了几口水，我伤心极了，我伤心地说：“妈妈我们回家吧！”说着我就爬了上来。妈妈见我无精打采的样子后，对我说；“要不我们找个教练，教我们怎么憋气好不好？”，刚才还不高兴的我立刻转悲为喜了。这时刚好有一个教练过来了，妈妈立刻跟教练说我不会憋气，想向教练请教一下，那个教练让我先下去，然后让我一只手捏住鼻子再把头埋进水里面。我按照教练的方法去做，可是没有成功，后来我又试了一次，这次我成功了，我高兴极了，一次又一次的反复练习，有一次我在水里憋了20多秒，我高兴地一蹦三尺高。由于我学会了憋气，所以后来的自由泳和仰泳我很快就学会了。

通过学游泳这件事我知道了只要克服困难，坚持不懈，就能成功。

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