停顿符号 判断：“我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝/几乎都是叔叔编扎的。

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第1题

判断：“我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝/几乎都是叔叔编扎的。 ”“风筝”一词后的停顿，是主语和谓语之间的停顿。

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第2题

马哈福兹的作品包括（）

A．《梅达格胡同》

B．《千只鹤》

C．《新开罗》

D．《我们街区的孩子们》

E．《始与末》

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第3题

《左邻右舍》、《小井胡同》、《有这样一个小院》等话剧继承和发扬了老舍话剧京味浓郁的风格，从平凡小事中挖掘戏剧性，被称为（）

A．社会问题剧

B．探索剧

C．实验剧

D．京华风俗戏

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第4题

下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（）

A．朱自清曾这样赞美春天:春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着

B．没有实力，信心不过是无源之水;没有信心，拼搏只能是无本之木

C．我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹停顿符号，他们的笑脸显得格外好看……

D．应该关注的是传统文化的形式还是传统文化的内涵这值得我们认真思考

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第5题

下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（）D

A．朱自清曾这样赞美春天:春天像小姑娘，花枝招展的，笑着停顿符号，走着

B．没有实力，信心不过是无源之水;没有信心，拼搏只能是无本之木

C．我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看……

D．应该关注的是传统文化的形式还是传统文化的内涵这值得我们认真思考

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第6题

他又向我笑了笑，指着后面滴滴的声音说：”你就住在那条胡同里”这个描写人物用的是语言和动作描写（）

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第7题

判断对错。喜鹊阿姨教给孩子们的拼音字母，跟“我们”书上学的一模一样（）

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第8题

判断对错。喜鹊阿姨教给孩子们的拼音字母，跟“我们”书上学的一模一样（）

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第9题

一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人；一个社会的规则与道德，这个社会才能充满希望。道德是通往美好未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂，也照亮那条充满希望的大道。我们将道德埋在心底，将规则在手匕，勇敢地面对未来。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．各行其是 挽

B．相安无事 放

C．相安无事 提

D．相辅相成 挽

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第10题

一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人；一个社会的规则与道德___

，这个社会才能充满希望。道德是通往美好未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂，也照亮那条充满希望的大道。我们将道德埋在心底，将规则在手上，勇敢地面对未来。

填人划横线部分最恰当的一项是（）。

A．各行其是 挽

B．相安无事 放

C．相安无事 提

D。相辅相成 挽

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第11题

一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人；一个社会的规则与道德 ___， 这个社会才能充满希望。道德是通往美好未来的路， 而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂， 也照亮那条充满希望的大道。我们将道德埋在心底， 将规则_____ 在手上，勇敢地面对未来。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A．各行其是 挽

B．相安无事 放

C．相安无事 提

D．相辅相成 挽

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