牧童的作文
牧童的作文(11篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的牧童的作文,希望对大家有所帮助。
牧童的作文1
在广阔无垠的原野。绿草如茵,草地一片连着一片,何处才是尽头?晚风吹拂着,星星淘气地眨着眼睛。
放眼望去,几棵大树就像一位位高大挺拔的卫士,时时刻刻保卫着整个大原野。这时,一阵风吹来,草原上的小草手拉着手不停地跳呀,唱呀,不时发出“刷刷”的响声,就像正在认真地演奏一曲动听的“夏夜交响乐”。
突然,几声悠扬的笛声从远处飘来。这笛声时而高昂,时而低吟,时而欢快,时而抒情……这简直就是人间最优美的天籁之音。原来是一位刚吃完饭的牧童躺在柔软的草地上,也不脱蓑衣,一边吹笛,一边仰望着深蓝的天上挂着的明月。
他回想自己今天带着牛在原野上散步,牛儿是否吃饱?明日又要带它们去哪儿吃?当他想起今天早上和别的孩子一起在宽阔的大草原上奔跑追逐,不禁开心地笑了。他还想象着小玉兔是怎么给嫦娥姐姐捣药的。想着想着,他在风姐姐的抚摸下,慢慢地睡着了……
牧童的作文2
从前有个聪明的牧童,他叫杰克林,能回答出谁提的任何一个问题,于是他的名声便传遍了整个国家。国王知道后派人把他给找来,说:“我提出三个问题,如果你回答对了我就让你做我的儿子并继承王位.”牧童自信的说:“我一定能回答对的。”国王说:“海洋里有多少滴水?”“那就请您把所有的河流都堵起来,不能让一滴水流到海洋里这样我就能数出海洋里有多少滴水了!”牧童说。国王想:反正谁也堵不住所有的河,也就没办法让他去数海洋里的水了。国王又说:“天上有多少颗星星呢?”牧童向国王要了一张纸,他用笔在纸上点了无数的小点点,然后说:“天上的星星和纸上的小点点一样多,你们自己去数吧。”但是没有一个人能数清。国王又说:“永恒有多少秒钟?”牧童说:“每各一千年有一只鸟飞到金刚石山上磨嘴,磨完了整座山永恒的第一秒才过去,这样就可以知道永恒有多少秒了。”
国王说:”你回答的很好,从此你就是我的儿子了!”
牧童的作文3
清早,太阳悄悄地从地平线上探出了脑袋,牧童牵了一头肥壮的黄牛,一翻身便稳稳当当地做到牛背上,吹起了铜铃般悦耳的柳笛,在笛声的诱惑下鸟儿叽叽喳喳地欢唱着,仿佛在为牧童伴奏,和牧童一起演奏一场大型的交响乐。 牧童骑着黄牛欣赏着那迷人的风景,不知不觉中来到了一条清澈见底的小溪边。溪边有几株依依多情的杨柳,在微风的吹动下,正舒展着柔软的腰肢,拨弄着长长的辫子,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长,垂在水面上,画着粼粼的.波纹……
当缕缕炊烟从村中升起,夕阳西下,远远望去一个熟悉的身影渐渐的逼近——牧童,回来了!他吃饱了饭,已是“繁星时间”,瞧!月亮“姐姐”已经悄悄地爬上了树梢,倾泻下一片清辉的光芒,给大地披上了一层银色的薄纱。牧童连蓑衣也不脱,就躺在露天地里,望着皎洁的明月,慢慢的合上了双眼……
牧童的作文4
在广阔无边的原野上,绿茵茵的烟草,高低起伏,像是在欢快的舞蹈。一阵风吹过,原野上发出“唰唰”的声音,这声音是那么悦耳,那么动听,仿佛一曲优美的钢琴曲。蟋蟀“蛐蛐”地叫着,这时放牛未归的牧童的笛声突然响起,就像被一阵风吹来似的,愈来愈近,令人赏心悦目,陶醉其中,一天的疲惫没有了,一天的烦恼也消失的无影无踪?那笛声时断时续,随风飘扬。
在晚风的伴随下,牧童回到了家,与爸爸妈妈坐在一起,开心地吃起了丰盛的晚餐,饱饭之后,牧童来到了草原,放了一天的牛,他感到有些累了,索性连蓑衣也没有脱去,就听着蟋蟀与小草那优美的摇篮曲,躺在月色的露天地里睡着了。
牧童的作文5
今天上午,我读了方卫平《永远的布谷鸟》中的《聪明的牧童》的故事,我觉得牧童非常聪明,人们问他什么,他都能答上来,其中的主要内容:
从前有个聪明的牧童,无论别人问他什么问题,他都能回答出来。国王听了不相信,就派人把这个牧童叫到面前,国王说:“我出三道题,你答出来我就认你是我的儿子。”“请问吧。”牧童说。“大海里有多少滴水?”国王问道。“如果你派人把大江都堵起来牧童古诗,我就可以数出来。”国王又问:“天上有多少颗行星?”牧童用笔在纸上画点点,并说:“纸上有多少颗,天上也是多少颗。”国王又问:“永恒有多少秒钟?”牧童回答说:“在后卜拉尼亚有一座金刚山……”国王听了牧童的回答,拍手笑道:“孩子,从今以后你就是我的儿子了。”牧童成了小王子,和国王幸福地生活着。
读了这个故事,我知道了无论做什么事都要动脑筋。小牧童懂得的事情很多,范围很广,以后我要多读书,通过读书增加自己的知识。
牧童的作文6
在一个清凉的夏日夜晚,笛声打破了夏日的沉寂,月亮慢慢地从山间探出小脑袋。广阔的原野,绿草如茵,一碧千里,好似一片绿色的海洋。
这时还没有见到归来的牧童,却先听见了牧童悠扬的笛声。他的笛声让人欢快,又时断时续,能使人舒畅,还让人欢心,这随风飘扬的笛声洋溢着牧童欢快的心情。牧童的笛声愈来愈近,越来越清晰了。
牧童吃过晚饭,已是黄昏之后。他一边用精湛的技巧吹着笛子,一边向草地走去。他悠闲地躺在露天地里欣赏着今晚的明月,心中蹦出了一万个“真美呀!”牧童索性不脱蓑衣,不想错过如此美丽的月亮。牧童一边望着月亮,一边用笛子逗弄着晚风。牧童心里又想:要是天天都有如此美丽的月亮,我就可以让小伙伴们也来欣赏。
牧童虽然已经休息了,可是心里还在想着今晚的月亮。
牧童的作文7
太阳还没有落下,月亮就来接任他的工作了。小溪在缓缓流淌,万物都安静下来,从树林里传来了一阵竹笛声。
这天,唐朝著名诗人吕岩来到家外散步,听见了竹笛声。他坐下休息,听赏这清脆的笛声。
他听着听着,渐渐入睡。不大一会,他又醒了过来,朝着笛声的方向走去,想看看是谁在吹这美妙的乐曲。突然,一个穿蓑衣的牧童出现在他眼前。他的目光被他吸引住了。
小小牧童,竟然能吹生这么着美妙的乐曲,真不可思议!吕岩感叹到。
他为了记录下这一刻,写了一首诗:草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
牧童的作文8
黄昏十分,草地被太阳照得金黄金黄的,草地上还站着一个人,那就是大诗人吕岩正在那里作诗。
放眼望去全是草地,好像看不到边的沙漠,平平坦坦的,似乎是有人故意将它铺开,又似一块非常大的绿地毯,使人不禁想躺在绿地毯上休息一会儿。这时刮起了一阵凉爽的晚风,晚风中还带着不知是那个牧童吹起的悠扬自在的笛声。
诗人寻着笛声找去,终于找到了这个牧童,原来这个牧童黄昏十分,牵着牛回到家吃完饭后,连身上的蓑衣都没有来的急脱下来,就来到池塘边。躺在池塘边的草地上,观赏着皎洁的月光,倾听着青蛙的鸣叫。
这时诗人想了想,大声地吟道:“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”诗人不由得感叹道:“如果我有像牧童这样无忧无虑的生活就好了。”
牧童的作文9
在唐朝的一个夜晚里,吕岩路过一片大草地,那一片草地大的把六七里的大野地给占了。吕岩忽然感到,那一阵阵晚风伴着三四声笛音,总觉得有一个人在吹笛子。
作者继续走着,哦!作者明白了牧童古诗,原来是一个小牧童在吹笛子,那笛声,真优美啊!笛音伴着晚风轻轻地吹到作者的耳朵来,那感觉真惬意啊!
这个小牧童其实是在黄昏后吃饱了饭,穿着蓑衣和斗笠,来到了这篇大草地,躺在这一片大草地上,看着明亮的月光,情不自禁地吹奏起笛子来。
诗人吕岩立即回去家里创作了《牧童》这一首诗。
牧童的作文10
一天傍晚,站在小丘上,放眼望去,原野上草色葱茏,茂密的青草像铺的地毯一样,一碧千里,小草在微风的吹动下,轻轻荡漾,远处传来悠扬的笛声。 顺着笛声走过去,自见草丛中有一个身穿蓑衣的牧童,正坐在草丛中吹笛子,那笛声是那么优美,那么动听,时而快,时而慢,时而扬,时而抑,时而急,时而缓,顺着风,飘向四面八方。
太阳渐渐下山了,牧童也有点饿了、累了,回到了家中美美的吃了一顿饱饭后,已是皓月当空了,他连衣服也不脱,就躺在草地上,欣赏明月,回想起今天发生的有趣的事情:今天当牛正在吃草时,他那美妙而又动听笛声,被几个过路的行人听到,赞美了他那美妙而又动听笛声, 令牧童十分开心,吹累了,他就和小伙伴们一起比赛、捉迷藏、摔跤......想到这些高兴事,一天的疲劳都没有了,心里的烦恼也都没有了, 这是牧童已经累了,他闭上眼睛,听着草丛里不知名的小虫,唱着美妙而又动听的歌,渐渐地进入了梦乡。
牧童的作文11
广阔的原野,绿草如茵,仿佛一张铺开的绿毯绵延无边。晚风轻轻地吹,草儿随风舞动着自己柔软的身躯。习习的夜风送来了一缕缕悠扬悦耳的笛声。笛声时断时续,若隐若现,似乎在和风儿嬉戏、追逐。
茫茫绿草边,远远地出现了一个身影,正伴着声声牧笛缓缓走来。那笛声多美啊!晚风、绿草、群星、明月都陶醉在这优美的笛声中。那身影越来越近,噢,原来是一位面目清秀、天真可爱的牧童。他刚放牧归来,吃饱了饭,连蓑衣都顾不得脱,就又从家里走出来了。
只见他收起了短笛,轻轻地俯下身子,躺在柔软的草地上。他是累了,想躺下来好好舒展舒展身子?还是喜欢月夜的美景,想好好欣赏一番?他头枕着胳膊,眼睛出神地望着夜空,望着,望着……
白天有牧笛、牛儿为友,晚上有清风明月相伴。没有争吵,没有战争。他的世界是那么安谧祥和,他的童年生活是那么自由自在,简单快乐!我向往这种生活!
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