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术业有专攻同义词句

时间:2022-10-14 | 作者:佚名 | 阅读:

时间:2021年11月19学海无涯页码:第-术业有专攻同义词句1.“术业有专攻”的另一句是什么闻道有先后,术业有专攻。原文:古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。巫医乐师百工之人,不耻相师,士大夫之族,曰师、曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼,年相若也,道相似也,位卑时间:2021年11月19学海无涯页码:第-呜呼!师道之不复,可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传,皆通习之。不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。2.【句子意思:闻道有先后,术业有专攻.】闻:听到、知道道:道理有:(古今同义)先:(古今同义)后:(古今同义)术:技能业:学业专攻:专门研究专攻,不是专一的意思术业有专攻的上一句,而是专心工作的意思.比如,做植物研究的朋友,与做动物研究的朋友交流后,借鉴动物方面的疫苗免疫思路,给植物也做上了疫苗;再比如,做植保的朋友与中医交流后,把贴膏药的手段运用到植物的防病治病方面,发明了植物的膏药防治法.若是专一的研究,就农业研究农业,这很难有创新的收获.所以鄙人理解专攻是专心研究工作的意思,而非专一研究.现代社会,行业间的交流结合和碰撞更有利于创新思维的产生.编辑本段翻译闻道有先后术业有专攻知道道理有时间:2021年11月19学海无涯页码:第-先有后,技能学业各有专门研究.。

3.术业有专攻上一句是什么闻道有先后古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复,可知矣。巫医、乐师、百工之人。吾子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也[color=brown]欤[/color]!时间:2021年11月19学海无涯页码:第-圣人无常师。孔子师[color=red]郯[/color]子、[color=red]苌[/color]子、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤於弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文、六艺,经传皆通习之,不拘於时,学於余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。4.术业有专攻,前面那句和后面那句是什么了此语是《师说》中的名句。“闻道有先后,术业有专攻,如是而已”闻:听到、知道道:道理有:(古今同义)先:(古今同义)后:(古今同义)术:技能业:学业专攻:专门研究如是:如此而已:(古今同义)贯通整句意思为:知道道理有先有后,技能学业各有专门研究,如此而已。要真正理解这句话还要结合前文“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”意思是:所以学生不一定不如老师,老师也不一定比学生强。

“闻道有先后,术业有,如是而已”是分析解释为什么会出现学生不一定不如老师这种现象的。是因为“先后”、“专攻”差别。——————————————————————如果有时间看看原文和翻译:师说韩愈古之学者必有师。师者,所以传道受业解时间:2021年11月19学海无涯页码:第-彼童子之师,授之书而习其句读者也,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!时间:2021年11月19学海无涯页码:第-圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘余嘉其能行古道,作《师说》翻译:古时候求学问的人一定有老师。所谓老师,就是(用来)传授道理、授与专业知识、解答疑难问题的人。人不是生下来就懂道理的,谁能够没有疑难问题呢?有疑难问题却不跟老师请教,那些成为疑难的问题便终究不会解决了。

出生在我前面的,他懂得道理本来比我早,我跟随他,以他为师;出生在我后面的,他懂得道理要是也比我早,我也跟他学习。我学习的是道理,哪管他出生在我之前还是在我之后呢?因此,不论地位高还是低,不论年龄大还是小,道理存在的地方,老师也就在那里。唉!从师学习的传统不被继承已经很久了,要人们没有疑难问题是很困难的了!古时候的圣人,超出一般人够远了,尚且跟从老师请教;现在的一般人,他们不如圣人也够远了,却以向老师学习为耻辱。时间:2021年11月19学海无涯页码:第-因此,圣人就更加圣明,愚人就更加愚蠢。圣人的所以成为圣人,愚人的所以成为愚人,大概都是由于这个原因吧?人们爱自己的孩子,就选择老师来教他们;对于自己呢,却不肯从师学习,这真糊涂了。那些儿童们的老师,是教给儿童们读书和学习书中文句的,不是我所说的那种传授道理、解释疑难问题的老师。不懂得书中的文句就从师学习,疑难问题不得解释,却不向老师请教,小事学习,大事反而丢弃,我看不出他们明白道理的地方。巫医、乐师、各种工匠,不把相互学习当作难为情。读书做官的这类人,一听到有人以“老师”、“学生”相称,就许多人聚集在一起讥笑人家。问他们为什么这样,他们就说:“他和他年纪差不多,学问也差不多。

称地位低的人为师,就感到羞耻,称官位高的人为老师,就近于拍马。”唉!从师学习的传统不能恢复,从这里可以知道了。巫医、音乐师和工匠,是所谓上层人士看不起的,现在那些“上层人士”的明智程度竟然反而不及这些人,岂不是可以奇怪的么!圣人没有固定的老师。孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人,他们的品德才能并不如孔子。时间:2021年11月19学海无涯页码:第-孔子说:“三个人一起走,那一定有可以当我老师的。”所以,学生不一定不及老师,老师不一定比学生高明。懂得道理有先有后,技能业务各有钻研与擅长,不过这样罢了。李家的儿子名叫蟠,十七岁,爱好古文,六经的经文和传注全都学了,不被时俗拘束,来向我学习。我赞许他能实行古代的从师之道,写这篇《师说》来赠给他。5.术业有专攻上一句是什么闻道有先后古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。时间:2021年11月19学海无涯页码:第-彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道、解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见巫医、乐师、百工之人不耻相师,士大夫之族曰“师”曰“弟子”之云者,则群聚而笑之。

问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位呜呼!师道之不复,可知矣。巫医、乐师、百工之人。吾子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也[color=brown]欤[/color]! 圣人无常师。孔子师[color=red]郯[/color]子、[color=red]苌[/color]子、 师襄、老聃。 郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,必有我师。” 是故弟子不必不如师,师不必贤於弟子。闻道有先后,术业有专 攻,如是而已。 李氏子蟠,年十七,好古文、六艺,经传皆通习之,不拘於时, 学於余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。 6.术业有专攻前一句是什么 “闻道有先后,术业有专攻”,出自韩愈的《师说》,意思是指所 听到的道理有先有后,技能学术各有研究方向。 时间:2021 年11 月19 学海无涯页码:第- 10 -页共15 闻道有先后,术业有专攻。也可以说人与人之间不能以年龄的大小来评判学识的高低,只要这个人有你所不会的学问,那么他就可以 成为你的老师。 《师说》作于唐贞元十八年(公元802 年)韩愈任四门博士时, 这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重 要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。

此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学 的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。表 明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯 虚心学习。 文末以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实 不应背弃古道。 7.术业有专攻什么意思 术业有专攻意思是技能学术各有研究方向。 出自:韩愈唐《师说》:闻道有先后,术业有专攻译文:指所知 道的道理有先有后,技能学术各有研究方向。闻:听到、知道道:道 理有:(古今同义)先:(古今同义)后:(古今同义)术:技能业: 学业专攻:专门研究扩展资料:创作背景《师说》大约是于贞元十七 时间:2021 年11 月19 学海无涯页码:第- 11 -页共15 年至十八年(801—802),在京任国子监四门博士时所作。贞元十七年(801),辞退徐州官职,闲居洛阳传道授徒的,经 过两次赴京调选,方于当年十月授予国子监四门博士之职。此时的决 心借助国子监这个平台来振兴儒教、改革文坛,以实现其报国之志。 但来到国子监上任后,却发现科场黑暗,朝政腐败,吏制弊端重 重,致使不少学子对科举入仕失去信心,因而放松学业;当时的上层 社会,看不起教书之人。

在士大夫阶层中存在着既不愿求师,又“羞 于为师”的观念,直接影响到国子监的教学和管理。 对此痛心疾首,借用回答李蟠的提问撰写这篇文章,以澄清人们 在“求师”和“为师”上的模糊认识。 8.术业有专攻的下一句 术业有专攻处自《师说》,下一句是:如是而已但是一般都是接 连前一句,即,闻道有先后,术业有专攻解释为:听到道理有先后次 序(有早有晚),技术学业各人有各人的专长原句:闻道有先后,术 业有专攻;出处:唐韩愈师说;全文如下:古之学者必有师。 师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而 不从师,其为惑也,终不解矣。 时间:2021年11 月19 学海无涯页码:第- 12 -页共15 句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见 其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。 士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼 与彼年相若也,道相似也。 位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 郯子之徒,其贤不及孔子。

孔子曰:三人行,则必有我师。 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专 攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不 时间:2021 年11 月19 学海无涯页码:第- 13 -页共15 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。9.术业有专攻什么意思 术业有专攻意思是技能学术各有研究方向。 出自:韩愈唐《师说》:闻道有先后,术业有专攻 译文:指所知道的道理有先有后,技能学术各有研究方向。 闻:听到、知道 道:道理 有:(古今同义) 先:(古今同义) 后:(古今同义) 术:技能 业:学业 专攻:专门研究 扩展资料: 创作背景 《师说》大约是于贞元十七年至十八年(801—802),在京任国 子监四门博士时所作。贞元十七年(801),辞退徐州官职,闲居洛 时间:2021 年11 月19 学海无涯页码:第- 14 -页共15 此时的决心借助国子监这个平台来振兴儒教、改革文坛,以实现其报国之志。但来到国子监上任后,却发现科场黑暗,朝政腐败,吏 制弊端重重,致使不少学子对科举入仕失去信心,因而放松学业;当 时的上层社会,看不起教书之人。 在士大夫阶层中存在着既不愿求师,又“羞于为师”的观念,直接 影响到国子监的教学和管理。

对此痛心疾首,借用回答李蟠的提问撰 写这篇文章,以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。 10.术业有专攻的意思是什么 意思:技能学业各有专门研究。 出自韩愈的《师说》。部分原文如下: 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤 不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师 不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 翻译: 圣人没有固定的老师。孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。 郯子这些人术业有专攻的上一句,他们的贤能都比不上孔子。孔子说:“几个人一起走,(其 时间:2021 年11 月19 学海无涯页码:第- 15 -页共15 中)一定有(可以当)我的老师(的人)。”因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长, 如此罢了。

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