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王之涣《凉州词》全诗翻译赏析[Word文档]

时间:2022-10-13 | 作者:佚名 | 阅读:

王之涣《凉州词》全诗翻译赏析本文档格式为WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总述职报告实习报告单位总结演讲稿王之涣《凉州词》全诗翻译赏析《凉州词》黄河远上白云间黄河远上白云间的全诗,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。【翻译】纵目望去,黄河渐行渐远,好像奔流在缭绕的白云中间,就在黄河上游的万仞高山之中,一座孤城玉门关耸峙在那里,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!译文1:远远奔流而来的黄河,好象与白云连在一起,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的译文2:黄河自天边奔腾而下,在高山脚下,一座孤单的城池坐落在那里。何必用羌笛吹奏《折杨柳》这首哀怨的思念家乡的曲子黄河远上白云间的全诗,就算是春风也吹不过玉门关外的。译文3:黄河浩渺直上高高的白云天际,一座孤城兀立在万仞的丛山之中。凄楚的羌笛何必吹弄《折杨柳》的哀怨,那暖暖的春风都不愿吹过寒苦的玉门关。【解释】孤城:指玉门关。仞:古代七尺或八尺为一仞。羌:古代的一个民族。1、凉州词:又名《出塞》。

为当时流行的一首曲子(《凉州词》)配的唱词。2、原题二首,此其一,郭茂倩《乐府诗集》卷七十九《近代曲词》载有《凉州歌》,并引《乐苑》云:“《凉州》,宫调曲,开元中西凉府都督郭知运进”。凉州,唐陇右道凉州治所在姑臧县(今甘肃省武威市凉州区)。3、远上;远远向西望去。“远”一作“直”。4、黄河远上:远望黄河的源头。5、孤城:指孤零零的戍边的城堡。6、仞:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺(等于231cm或264cm,约等于2.3m或2.6m)。7、羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。属于一种乐器.8、杨柳:《折杨柳》曲。古诗》:“昔我往矣,杨柳依依。”北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”9、度:吹到过。不度:吹不到10、玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。11、何须:何必。何须怨:何必埋怨。12杨柳:杨树的柳条,又指的是《杨柳曲》。王之涣(688—742),唐代诗人。字季凌,祖籍晋阳(今山西太原),其高祖迁至绛(今山西绛县)。

讲究义气,豪放不羁,常击剑悲歌。其诗多被当时乐工制曲歌唱,以善于描写边塞风光著称。用词十分朴实,造境极为深远。传世之作仅六首该诗又名《出塞》,描写了边塞凉州雄伟壮阔又荒凉寂寞的景象,体现了作者对边塞战士的同情和对朝廷不满的愤慨之诗人以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受,同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色。全诗悲壮苍凉,流落出一股慷慨之气,边塞的酷寒正体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨,这种哀怨不消沉,而是壮烈广阔。赏析一:这是一首雄浑苍凉的边塞诗。“凉州词”,凉州歌的唱词。《乐府诗集》卷七十九《近代曲辞》载有《凉州歌》,并说明是玄宗开元年间西凉府都督所进。凉州,治所在今甘肃武威县。这首诗豪迈奔放的歌声,把我们带到祖国大西北的壮丽山川面前。诗中描写的西北边疆之美,绝不同于江南水乡柔媚明丽之美,而是一种高远的美,粗犷的美,足以令人精神世界升华的美,使人感到自己力量存在的美。这种美使人立即感到历史和未来,立即感到永恒和无穷。最能表达这种美感的是诗的前二句。“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”黄河,是中华民族的摇篮,它源远流长,一泻千里。远远望去,只见它蜿蜒曲折,奔流于万山丛中。它仿佛由天上流来,又仿佛流向天外。

“黄河远上白云间”,是诗人真实的感受。李白吗?这绝非偶然的巧合。在那片广袤无垠的土地上,诗人眼前所见到的似乎只有两件事物:地上奔涌的黄河与天空浮动的白云。诗人全神贯注,空旷而绝无寂寞之感。黄河、白云,色彩对照明丽。水在流,云在飞,使人感到宇宙的脉搏与呼吸。稍稍将目光转移,诗人看到了天地间别的景物。“一片孤城万仞山”。对此仍是那样地强烈。城是“孤”的,是“一片”,山则众多,高达万仞。山之高,更显出城之小,山之众,愈见其城之孤。通过这一对比描写,祖国西北边塞的雄奇广袤之美显现出来了。诗人在上两句用这么大的魄力写景是为了什么呢?原来是为了写景中之人,寄寓自己对这广袤的边塞之中的人事的深沉感慨。这就是诗的后两句的内容。羌笛,是西北边疆富有地方色彩的乐器。当羌笛的声音随风传来《杨柳枝》那熟悉的旋律时,诗人的情绪激越了。笛声充满了哀怨之情,在寂寥的山野间萦绕。那是戍边的军士在吹奏送别曲吧。他们曾经在这催人心碎的乐声中,告别了亲人,踏上漫漫的征途。现在,只要吹起这支曲子,他们的眼前仿佛会立即浮现妻儿的泪眼,慈母的愁容。但是诗人劝慰他们:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”你们何必借《杨柳枝》来抒发满腔的幽怨呢?要知道,春风是吹不过玉门关的。

这两句,写边地的荒寒和征人的怨情,情调转为忧伤。但这种忧伤不是一般悲抑低沉的哀叹,而是暗含讽刺之意的。杨慎《升庵诗话》卷二说:“此诗言恩泽不及于边塞,所谓君门远于万里也”。可见诗人的真意并不在于夸张塞外的荒寒,说那里没有春风,而是借自然现象来暗喻安居于繁华帝都的最高统治者不关心征人的生活,对于远出玉门关戍守边境的士兵不给予一点温暖。这首诗是一幅西北边疆壮美风光的画卷,又是一首对出征将士满怀同情的怨歌,二者统一于短短的四句诗中,引人遐想,耐人寻味,使人对盛唐边塞有较全面深入的了解。全诗句句精采,情景交融,妙绝千古。赏析二:据唐人薛用弱《集异记》记载:开元(唐玄宗年号,公元713—741年)间,王之涣与高适、王昌龄到旗亭饮酒,遇梨园伶人唱曲宴乐,三人便私下约定以伶人演唱各人所作诗篇的情形定诗名高下。王昌龄的诗被唱了两首,高适也有一首诗被唱到,王之涣接连落空。轮到诸伶中最美的一位女子演唱了,她所唱则为“黄河远上白云间”。王之涣甚为得意。这就是著名的“旗亭画壁”故事。此事未必实有。但表明王之涣这首诗在当时已成为广为传唱的名篇。诗的前两句描绘了西北边地广漠壮阔的风光。首句抓住自下(游)向上(游)、由近及远眺望黄河的特殊感受,描绘出“黄河远上白云间”的动人画面:汹涌澎湃波浪滔滔的黄河竟象一条丝带迤逦飞上云端。

写得真是神思飞跃,气象开阔。诗人的另一名句“黄河入海流”,其观察角度与此正好相反,是自上而下的目送;而李白的“黄河之水天上来”,虽也写观望上游,但视线运动却又由远及近,与此句不同。“黄河入海流”和“黄河之水天上来”,同是着意渲染黄河一泻千里的气派,表现的是动态美。而“黄河远上白云间”,方向与河的流向相反,意在突出其源远流长的闲远仪态,表现的是一种静态美。同时展示了边地广漠壮阔的风光,不愧为千古奇句。次句“一片孤城万仞山”出现了塞上孤城,这是此诗主要意象之一,属于“画卷”的主体部分。“黄河远上白云间”是它远大的背景,“万仞山”是它靠近的背景。在远川高山的反 衬下,益见此城地势险要、处境孤危。“一片”是唐诗《送韦 评事》)等等。第二句“孤城”意象先行引入,为下两句进一 步刻划征夫的心理作好了准备。 句忽而一转,引入羌笛之声。羌笛所奏乃《折杨柳》曲调,这就不能不勾起征夫的离愁了。此句系化用乐府《横吹曲辞折 杨柳歌辞》“上马不捉鞭,反折杨柳枝。蹀座吹长笛,愁杀行 客儿”的诗意。折柳赠别的风习在唐时最盛。“杨柳”与离别 有更直接的关系。所以,人们不但见了杨柳会引起别愁,连听 到《折杨柳》的笛曲也会触动离恨。

而“羌笛”句不说“闻折 柳”却说“怨杨柳”,造语尤妙。这就避免直接用曲调名,化 板为活,且能引发更多的联想,深化诗意。玉门关外,春风不 度,杨柳不青,离人想要折一枝杨柳寄情也不能,这就比折柳 送别更为难堪。征人怀着这种心情听曲,似乎笛声也在“怨杨 柳”,流露的怨情是强烈的,而以“何须怨”的宽解语委婉出 之,深沉含蓄,耐人寻味。这第三句以问语转出了如此浓郁的 诗意,末句“春风不度玉门关”也就水到渠成。用“玉门关” 一语入诗也与征人离思有关。《后汉书班超传》云:“不敢 望到酒泉郡,但愿生入玉门关。”所以末句正写边地苦寒,含 蓄着无限的乡思离情。如果把这首《凉州词》与中唐以后的某 些边塞诗(如张乔《河湟旧卒》)加以比较,就会发现,此诗虽 极写戌边者不得还乡的怨情,但写得悲壮苍凉,没有衰飒颓唐 的情调,表现出盛唐诗人广阔的心胸。即使写悲切的怨情,也 是悲中有壮,悲凉而慷慨。“何须怨”三字不仅见其艺术手法 的委婉蕴藉,也可看到当时边防将士在难禁时,也意识到卫国 戌边责任的重大,方能如此自我宽解。也许正因为《凉州词》 情调悲而不失其壮,所以能成为“唐音”的典型代表。 更多相关文章推荐阅读: 凉州词王之涣原文 凉州词 古诗王之涣的诗 古诗凉州词王之涣译文 凉州词王之涣加拼音 凉州词王之涣注音版 凉州词王之涣写作背景 凉州词 王之涣译文 凉州词 王之涣拼音 凉州词王之涣赏析 10. 凉州词 王之涣阅读相关文档:李白《望庐山瀑布》全诗诗意翻译及赏析 菩萨蛮 温庭筠 望江南温庭筠 温庭筠《梦江南》阅读题 商山早行温庭筠 温庭筠诗歌作 温庭筠《菩萨蛮》赏析 《商山早行》教案设计 阅读练习《菩萨蛮》教案设计 温庭筠《更漏子》赏析 读训练《梦江南千万恨》阅读训练 温庭筠《更漏子》阅读题 温庭筠 词题材特征的时代心态 岑参与高适边塞诗异同 岑参《逢入京使》练习题 关于岑参的故事 岑参的边塞诗歌作品 岑参的诗歌作品有哪些 《轮台歌 奉送封大夫出师西征》鉴赏 古诗《逢入京使》导学案 走马川行奉送出师西征最新最全【办公文献】【心理学】【毕业论文】【学术论文】【总结报告】 讲致辞】【领导讲话】【心得体会】 【党建材料】 【常用范文】【分析报告】 【应用文档】 免费阅读下载 *本文若侵犯了您的权益,请留言。我将尽快处理,多谢。*

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