新苏教版六年级上22.古诗两首第1课时同步练习

看拼音，写词语。

来源：2015年新苏教版六年级上22.古诗两首第1课时同步练习

比一比，再组词。

律（）贱（） 聿（）浅（）

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给下列句中加点的字选择正确的读音和解释，用“ ”标出。

（1）一觉（jué jiào）醒来不觉（jué jiào）天已大亮，窗外落红纷飞，风还在不停地刮着。

（2）绝知此事要躬行（亲自弯曲身体）。

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联系诗句理解下面词语的意思。

（1）绝知：

（2）学问：

（3）无遗力：

（4）少壮：

（5）工夫：

（6）躬行：

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按要求写词语。

（1）来自古诗的成语：

（2）与读书有关的成语：

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将古诗补充完整，先解释字词冬夜读书示子聿拼音，再解释划线的诗句。

冬夜读书示子聿

， 。

纸上得来终觉浅，（）知此事要躬行。

终： 躬行：

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根据这首诗的内容填空。

（1）《冬夜读书示子聿》是 （朝代）诗人 的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深刻地阐述了 之间的关系。这首诗告诉人们： 。

（2）《冬夜读书示子聿》一诗中，“ ， ”这两句诗告诉我们，从书本上得到的知识终归是有限的，要深切地了解必须亲自实践才行。诗题中“示”的意思是 ，“子聿”是他的 。

（3）由“古人学问无遗力”中的“无遗力”一词，你会想到成语： 、

。

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根据要求写诗句或名言名句。

（1） 形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的熏陶，可以用杜甫的诗句：

， 。

（2）阅读名著可以开阔我们的视野，增长我们的知识，古今中外，有很多关于读书的名言警句冬夜读书示子聿拼音，如。我们不仅要善于读书，还要关心时事，放眼世界，就如顾宪成所说的；_.

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