在诗词中感受优秀传统文化的魅力
时间:2022-10-12 | 作者:佚名 | 阅读:
翻开小学一至六年级统编语文教材，我们可以读到从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词等100多首古诗词。这些诗词在帮助学生们积累语言，提高写作能力的同时夏季古诗词100首小学，更激发了大家对中华优秀传统文化的热爱。
呼和浩特市蒙古族学校初二学生孙心语正在大声诵读清朝诗人龚自珍的《已亥杂诗》，孙心语敬佩诗人忧国报国的壮志胸怀，立志把爱国之情、报国之志融入到学习中，长大后报效祖国。
这首描绘秋天的诗《次秋来兮》是孙心语创作的第三首诗。孙心语从学习统编语文教材开始接触大量的中华古诗词，自己也喜欢上了写诗。
孙心语 呼和浩特市蒙古族学校初二学生：表达的是到了秋天时，夏天辞去到秋天，秋天再一辞去又到明年。诗词词句优美，表达了更浓厚的诗意，让我了解到了祖国灿烂的文化。
包兰 孙心语妈妈：学习诗词写作这块提高特别多、特别大，而且阅读能力也提高很大，对中国传统文化有了更深的了解。
统编语文教材课本中收录了100多首古诗词，覆盖诗经、先秦诸子、史记汉书、唐诗宋词等，蕴含着浓厚的中华优秀传统文化。
杨京赫 鄂尔多斯市准格尔旗实验小学学生：这本《我爱吟诵》是我在假期里新买的书，我特别喜欢里面的文人墨客做的诗，这些诗让我感受到了中华传统文化的魅力。
郝慧 鄂尔多斯市东胜区第十二小学语文教师：我们统编语文教材中收录的这些诗词，通俗易懂、生动形象、情感也特别鲜明夏季古诗词100首小学，让孩子们能够厚植家国情怀。
为了满足学生学习古诗词的需求，今年，自治区组织全区优秀教师开发古诗文教学资源，以网上微课为主，包括现代文解释古诗文、古诗文诵读和名句赏析等内容。
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