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中小学学习指南系列11:诗歌鉴赏语言风格题的做法

时间:2022-10-12 | 作者:佚名 | 阅读:

亲爱的同学、家长们,大家好!我是祁喵喵,这里是平凉家长之家频道,感谢您来,感谢您对我们的认可。不同的决定,不同的收获,不同的结果。希望我的看法能够对您有所帮助。今天是2018年8月13日,我们的第178期。

中小学学习指南(十一)诗歌鉴赏中修辞手法题的做法

在上一期的学习指南中我们完成诗歌鉴赏语言部分题做法的分享,今天让我们来分享诗歌鉴赏题中表达技巧的相关问题。

三、鉴赏诗歌的表达技巧

表达技巧,也称之为写作手法。一般情况下可以分为四个方面:一是修辞手法,例如比喻比拟,借代等。二是表达方式,分为抒情方式和描写方式。三是表现手法,主要指的是一些具体的表现技巧,一般指,烘托,对照渲染之类的。最后一点是构思立意,也就是我们常说的,以小见大,以景结情之类的。

那么接下来,我们就先从第一点修辞手法开始分享。

1、修辞手法

古代的诗人们通常都非常注意修辞手法的应用,在一首诗中,往往可以分析出许多种不同的修辞手法。在修辞手法方面,一般来说是有两个难点的。第一是修辞手法的记忆,第二是修辞手法的辨认。

第一个难点虽然只是单纯的记忆,似乎十分容易完成。但既然身为难点,也不是轻易会被攻克的。使形象更为生动的手法,比喻,拟人,象征。用于突出主旨的手法,夸张,对比,婉曲,设问,反问。使诗句更加精巧的方法,通感,借代,双关,对偶,反复。

以上列出的这些就是诗中常常会出现的修辞手法,不知道这些常见的修辞手法大家都知道吗?好吧夸张手法的诗句,其实并不常见。但无论常不常见,这些修辞手法大家都是需要牢牢记住的。没有基础的话,掌握再好的方法也是无济于事的。

解决第一个难点之后,让我们再来看看第二个难点。其实第二个难点和第一个难点是紧密相关的。如果所有的修辞手法都铭记于心,并且概念都掌握的非常熟练的话。那么实际上第二个难点基本上是不存在的。第二个难点出现的原因就在于,只记住了修辞手法的名词,却没有记住修辞手法的概念。其实这也是一个关于基础的问题,唯一的解决办法也就在于熟读概念了。如果能在熟读概念的情况下,再多做一点题的话。那么考试一定是非常稳当的。

好,说了这么多理论上的东西,大家听着也没什么意思。接下来让我们来分析一下具体的答题思路。

首先我们知道,有关修辞手法的题通常是这样提问的:这首诗运用了哪种修辞手法?请结合诗句分析及表达作用。请从表达技巧的角度赏析诗歌某一句的妙处。诗歌中某句运用了某种修辞手法,试简析它的艺术效果。只看问题,的确有些摸不着头脑。但我们只需要记住,这种问题,问的是修辞手法就对了。

当知道了问题之后,我们就要开始正式解题了。解题时的第一步,我们需要明确的指出诗中使用了什么修辞手法。要完成这第一步,我们就需要解决之前提过的第一个难点。如果连基本的修辞手法有哪些都不知道的话,这第一步可是无论如何也进行不下去的。

第二步,结合诗句阐释此种修辞手法在诗中是如何应用的,具体点来说的话就是。先找出采用了修辞手法的诗句。然后再点出这句诗中修辞手法具体是如何应用的。嗯,举个例子,比如说,欲把西湖比西子这一句。在答题的时候就写:此句采用了比喻的修辞手法,将西湖比作美人。

第三步就是我们的老朋友了,估计我不用说,大家也猜到了。就是,指出这种修辞手法,表达出了诗人怎样的情感。这个第三步在所有类型的诗歌鉴赏中,都是有的。而且在所有类型的诗歌鉴赏中,答题方法都是一样的,大家参考之前的几篇就可以。

那么最后,自然就是我们必不可少的答题模板了。

本首诗的修辞手法是xx,在第xx(有修辞手法的诗句)中,将xx比作xx(此处假设为比喻,根据具体手法具体分析),表达出了诗人xx的情感。

接下来本来应该分享表达方式的,但是昨天的常见语言风格没有完成,所以今天我们就先完成,昨天剩下的部分。

蜀道难夸张手法_夸张手法的诗句_运用夸张手法写同学

十种常见的诗歌语言风格

6、雄宏壮丽

雄浑壮丽风格的诗,以边塞诗为主,描写的对象,主要为狼山大漠,绝域,孤城。此类型的诗,其特点就在于,胸怀豁达,豪情洋溢。例如曹操的观沧海,就是非常典型的雄浑壮丽的诗。

7、粗犷豪放

这类型的诗,其特点在于想象奇特,夸张出格。无论多么千奇百怪的场景,都有可能在这种类型的诗中出现。像是将进酒中的君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。就是粗犷豪放派的典型代表。

可能大家会觉得雄浑壮丽和粗犷豪放,有些相似。这里我再提一下他们的区别,雄宏壮丽的诗,大多描写家国情怀。而粗犷豪放型的诗,大多描写个人情怀。如果实在分不开的话,也没什么关系,这两种修辞手法基本上也是可以互换的。

8、沉郁顿挫

沉郁顿挫类型的诗,其特点在于情感的深厚浓郁。而且绝大多数情况下,描写的是负面的情感。这类诗的典型代表在于杜甫,杜甫的诗,就很强烈的表现出了国家民族的忧愁。我相信这类型的诗只要一出现,大家就绝对可以分辨出。

9、悲壮慷慨

悲壮慷慨类型的诗,同样描写的是风云变幻之极,韶光流逝之速,人民灾难之重。和沉郁顿挫所要表达的内容基本上是一样的。但是情感基调却是完全不一样的,沉郁顿挫类型的诗,感情基调是,低沉暗淡的。而悲壮慷慨类型的事,感情基调是激昂向上的。一个是叹息,一个是奋起。这两种是非常好区别的。

运用夸张手法写同学_夸张手法的诗句_蜀道难夸张手法

喵喵曰:哀怨缠绵诗当属柳永

最后剩下的一种是哀怨缠绵类型的诗,主要描写的是儿女情长。基本上考试中会考的也就只有李清照和柳永了,反正这二位一出现,就一定是哀怨缠绵类型的诗没错了。

那么本次学习指南到此结束,下一期,我们开始分享,鉴赏诗歌的表达技巧中有关表达方式的问题。

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雾夜木偶:去年参加完高考的小学长,现就读于广州。以过来人的经验回望来路时候,对学弟学妹及家长们最真诚、最中肯、最良心的建议:大学新生入学,从生活用品准备、认知准备,以及中小学生要掌握哪些有效方法才能走上“高分”之路等系列!

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