二年级关于小马的作文【通用4篇】

时间:2022-06-15 | 作者:陆作网 | 阅读:

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心整理得二年级关于小马的作文【通用4篇】，欢迎阅读与收藏。

二年级关于小马的作文【通用4篇】一

他很酷，圆圆的面庞上那一双炯炯有神的眼睛一眨一眨的，活像两颗明亮的星星，大大的耳朵，小小的鼻子，那张樱桃般的小嘴时时微翘着，唇边总挂着一丝微笑，他就是我的小伙伴——扬康。

扬康很喜欢画画，只要一下课，便拿起画画本画起画来，不一会儿，一匹栩栩如生的吗就诞生了。我正欣赏他的画，他说：“你喜欢吗，送给你。”“我很喜欢，谢谢!”我回答道。虽然我没有画画细胞，但是我有欣赏画的细胞吧!画画，我还要跟他好好学习。

他不但画画一流而且乐于助人。

一天，我忘记带笔盒了，无法写心里很着急，像热锅上的蚂蚁，他好像看穿了我的心思，便拿起一枝笔惕了我，我激动地对他:“谢谢!”而他却说：“不用谢，同学之间本就应该互助的。

扬康，我的好伙伴，我学习的好榜样。

二年级关于小马的作文【通用4篇】二

抓小鱼二年级作文

星期五下午，我到公园里玩，看到许多小鱼在池塘里快活地游来游去。我很想抓几条，养在家里。于是回家拿了网子和瓶子，就开始了我的捕鱼行动。

我发现有一些小鱼游累了，就呆在池边休息。这不正好给了我机会吗？我小心翼翼地把渔网伸进水里，悄悄地盖住小鱼，然后往上一提，小鱼就留在网里了。我赶紧打开装了水的瓶子，迅速将小鱼装进去。小鱼挣扎了一下掉到水里，就在瓶子里欢快地游动了。

有些小鱼并不靠在池边，我就想办法把它赶到池边。等它靠在那里不动的时候，再如法炮制。不一会儿就抓了十来条小鱼。看着瓶子里窜来窜去的小鱼，心里很有几分得意呢。

第二天早上，我看到瓶子里的'小鱼死了一条。我赶紧问爸爸：“小鱼怎么死了？”爸爸说：“因为在池塘里的时候，小鱼很自由，能呼吸到新鲜的空气。在瓶子里它不自由，空气也比较稀少。”我立即想把小鱼放回池塘去，可是由于爸爸忙着别的事情，忘记了。到了下午，瓶子里的小鱼全都死了，看着一条条小鱼肚子翻白浮在水面，我心里非常难过。

每一条小鱼都是一条生命呢。我觉得，喜欢小鱼就应该让它生活得更快乐，而不能因为喜欢它反而让它失去生命。以后，我再也不会去抓小鱼了。想它们了，就去公园去看它们就好了。