助人为乐作文[优]
助人为乐作文[优]
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的助人为乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
助人为乐作文1
今天,我在午托不写完作业,就出去完跳皮筋了。
刚没玩多久跳皮筋,我们三个就听见“轰”的一声,一看,只见一位身穿白色上衣,黑色裤子的老奶奶开着一辆三轮车,“突然”那辆白色的三轮车突然翻车了,我们三个赶快过去帮忙,到了那里我们就一起扶那辆三轮车,我们试了好几次但都没有扶起来,我们几个一起说:“我们数一、二、三,没想到奇迹出现了!那辆白色的上轮车竟然被我们个给扶过来了。”
老奶奶高兴的`说:“谢谢你们这几个小女孩。”我们说:“没事,这是我们少先队员应该做的。”我们应该互相帮助。
助人为乐作文2
助人为乐真高兴张一航星期天,我到同学家去玩。走到十字路口,我看见一位老奶奶拄着拐杖在准备过马路。我心想:马路上汽车来来往往多危险啊!于是我连忙走向前,扶着老奶奶安全地过了马路。老奶奶拉着我的.手感激地说:
“谢谢你小朋友,你真是一个乐于助人的好孩子。
我对老奶奶说:“不用谢,这是我应该做的。”
助人为乐作文3
星期天的早上,小明要回奶奶家。走到半路,忽然看见一位叔叔满头大汗吃力地拉着一车装满水果的车子,小明赶快跑到车的后面,使出浑身的.力气使劲向前推,叔叔觉得车子轻了许多,叔叔回头一看,原来是小明在帮忙推车子,叔叔笑着对小明说:“谢谢你小朋友。”小明说:“我是一名少先队员,帮助别人是我应该做的事情。”
助人为乐作文4
今天体育课,老师组织50米比赛。
老师先把我们分成几组,我分在第三组。老师一声令下,第一组的`同学们像箭一样蹿了出去,在同学们的加油声中王琪凯得了第一名。轮到我们组比赛了,老师哨音一落我拼尽全力向终点冲去,突然,我听到身后扑通一声,我回头一看武俊杰重重地摔在地上,我停住脚步扶着他,一起跑过了终点。虽然我是最后一名,老师表扬了我,还奖励了一朵小红花。
我想这是我应该做的,友谊第一,比赛第二嘛!
助人为乐作文5
一天,丁丁刚走到一个坑前,停下了脚步,忽然,他看见一位老爷爷正慢慢地朝坑走来,丁丁拼命喊:“危险!危险!”他见老爷爷没有反应,仍然继续往前走,丁丁猜想这老爷爷可能是盲聋人,眼看老爷爷就要走进坑了,在这千钧一发之际,丁丁迅速跳进坑里,弯下腰,用自己的背架起一座小桥让老爷爷过去。
看着老爷爷平安的过了坑,丁丁回过头开心的`笑了。
助人为乐作文6
我有一个哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。
有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过了一会儿,走上来一位老奶奶。哥哥看到了,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶说不用了,哥哥还是请他做,他便同意了。
哥哥就是这样 我有一个哥哥,他高高的'鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。
哥哥就是这样助人为乐!
助人为乐作文7
上学的时候,下着雨,小明撑着雨伞快快地向学校走去。
一不小心,他踩到了水坑,摔了一跤,他的.手受伤了,衣服和书包都湿了。二位戴着红领巾的大哥哥大姐姐走过来,看见小明摔跤,赶快跑过去,一个把他背起来,另一个把他的书包捡起来,一边问他:“要不要送医院?”小明说:“不用了。”他们气喘吁吁地把他送到医务室。小明说:“谢谢你们。”他们两个说:“不用谢,这是我们应该做的。”说完,就走了。
助人为乐作文8
每当我想起“帮助别人,快乐自己。”这句话时,我就会想起那件事。
在去年冬天的一个下午,我和爸爸去上英语班。在路上,我听见有人在叫:“张馨伊,张馨伊。”我回过头一看,原来是我的同学,我和爸爸走了过去,爸爸问:“怎么了?”他的奶奶着急地说:“车轮被卡住了。”爸爸蹲下认真地修车轮,虽然天气很冷,但是爸爸却累得满头大汗,满手黑乎乎的,脸也被“化妆”了。爸爸终于把车修好了。奶奶感动地说:“小伙子,谢谢你!”爸爸听后笑了笑,连忙说:“没什么,我们快去上课吧!”
看着爸爸那挂着微笑的、“化了妆”的`、满足的脸,我不禁想起了一句话——帮助别人,快乐自己!
助人为乐作文9
一个风和日丽,阳光明媚的早上,小明在上学的'路上看见一位白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上,小明连忙跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来关心的问到:“老奶奶,您没事吧?”
老奶奶说:“我没事。”小明说:“老奶奶,您没事就好。”小明看了下自己手表,老奶奶说:“小朋友,你快去上学去吧,不然要迟到了。”
小明一到学校里,老师说:“小明,你为什么迟到了?”小明把早上的事情告诉了老师,老师说:“大家要向小明学习做个助人为乐的好孩子。”
助人为乐作文10
叮铃铃下课了,我和同学们争先恐后的跑出教室。我们正玩着编花篮,一不小心把拖把弄到了,我一看,拖把静静地躺在地上就像睡着了一样。我连忙跑过去,把它扶了起来。然后,把它放进了栏杆的空隙里,它又笔直的`站在那里,就像解放军叔叔站军姿一样笔直。它好像在说“谢谢您,把我扶起来。”我高兴的笑了笑。
叮铃铃上课了,我们高兴地回到了教室上课去了。
助人为乐作文11
傍晚,小明在放学回家的路上,他看见一位盲人老爷爷正在艰难的过马马路,小明心想:“我先把老爷爷送回家以后再回自家吧。”小明连忙跑过去扶着老爷爷过马路。
小明把老爷爷送回家以后,爷爷这才发现是小明送他回家的.,爷爷非常感谢小明,小明说:“不客气,这是我应该做的。”
小明回家把帮助老爷爷的事告诉了妈妈,妈妈说:“你真是个乐于助人的小雷锋。”
助人为乐作文12
在一个晴空万里的上午,小猫要去公园里玩。
小猫去了公园里,看见茂盛的.大树,像一个又大又绿的帐篷。有五彩缤纷的小花,还有绿油油的草地,就像给大地铺上了一层绿色的地毯,小河里有好多的小鸭子在快乐地游来游去。
小猫看见了这些风景,就决定在这里玩。小猫先踢了一会儿足球,玩了一会儿,小猫累了就坐在秋千上荡秋千,突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。小猫没有带伞,这时,小狗看见了就走过去说:“小猫你如果没有带雨伞会淋湿生病的。来,给你这把雨伞。”小猫说:“谢谢你。”小狗说:“不客气。”
从此小猫和小狗成为了好朋友。
助人为乐作文13
一天下午一只小蚂蚁给外婆送东西。
走到河边为难了,怎么过河呢?忽然小蚂蚁看到一只乌龟慢吞吞的爬过来,小蚂蚁连忙说:“小乌龟我要到外婆家送东西,可是我不会游泳,你能驮我过去吗?”小乌龟爽快的`答应了。小蚂蚁爬到乌龟的壳上,刚刚走到河中间,小鱼提醒小蚂蚁:“这条河很深一定要抓紧,”小蚂蚁说:“知道了,”到了河对岸小蚂蚁说:“小乌龟再见!”小乌龟说:“小蚂蚁再见,”
我也要像小乌龟学习,做一个助人为乐的好孩子。
助人为乐作文14
放学了,外面下起了大雨。小明撑着伞往家走。
一路上,他听见后面有脚步声,他转头一看,原来是小红,她没带伞。小明说:“我借你伞吧?”小红说;‘谢谢你’。就这样两人合用了一把伞。忽然,小明和小红看见了一个没带伞的老爷爷。他正放开步子往家走,小红和小明想到办法后。他们跑到老爷爷后面,小明背着小红,小红把雨伞举到老爷爷的头上,老爷爷高兴地说;‘雨停了,真好。'
助人为乐作文15
星期一早晨,阳光灿烂,小明要去上学。经过马路小明看见一个老爷爷在走马路,小明连忙走过去扶他。老爷爷说:“谢谢!你是哪个学校,哪个班级,叫什么名字,我要写表扬书给你班主任。”小明说:“不用谢,这是我应该做的。”老爷爷说:“你真是一个‘活雷锋’”。小明笑了,老爷爷也笑了。小明说:“老爷爷其实我不是什么‘活雷锋’,我只是一名普通的`小学生罢了。”老爷爷说:“你当然只是小学生但你的行动却像是雷锋做的事。小明好像听懂了老爷爷说得话便高兴得笑了!
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