猜猜我有多爱你绘本ppt 小班绘本《猜猜我有多爱你》
《猜猜我有多爱你》很经典，适合不同年龄段幼儿
这是一本经典绘本，被小朋友和家长广泛阅读。这个绘本人物简单，只有小兔子和兔爸爸，他们说的也是关于“爱”的故事，内容清晰好理解，因此三岁以上幼儿都可以阅读。
这样一个绘本，是可以让孩子们反复阅读的，从中不但能去体验人与人之间的爱猜猜我有多爱你绘本教案，其实，作为不善于表达“爱”的中国人来说，更适合从小让孩子看这样的绘本，知道“爱”是可以表达的。这个绘本除了可以进行很好的亲子阅读以外，其实，在幼儿园阅读教学活动中也是很好的教材。
《猜猜我有多爱你》教案示例
第一课时教案
教学名称：阅读活动《猜猜我有多爱你》
教学目标：1、通过讨论绘本，理解故事内容。
2、在讨论绘本中，培养孩子的推理、分析等思维能力。
3、通过绘本阅读，培养孩子大胆表达爱的能力。
教学准备：绘本《猜猜我有多爱你》一本或者PPT
教学过程：
一、引入：小朋友，今天咱们看一本特别好看的绘本，名字叫《猜猜我有多爱你》。
二、阅读讨论绘本（每讨论完一页，把这页文字读给孩子听）
第一页：上面都有谁？他们要干什么？
第二页：你觉得他们在说什么？
第三页：小兔子在干嘛？在说什么？
第四页：兔爸爸在干什么？他会说什么？
第五页：小兔子又在干什么？
第六页：兔爸爸又怎么说？
第七页：现在，小兔子又想出什么主意了？
第八页：兔爸爸怎么说的？
第九页：这次小兔子在干什么？
第十页：这次爸爸又怎么说的？
第十一页：他们又在说什么？到底谁的爱更多更大？
第十二页：小兔子现在怎么了？
第十三页：妈妈怎么抱起他了？
第十四页：妈妈在做什么？
四、绘本重点问题讨论：
1、这本书叫什么名字？
2、小兔子在跟兔爸爸说一件什么事？
3、兔爸爸爱小兔子吗？你从哪看出来的？
五、配乐阅读绘本
配上音乐，老师把整本书给孩子优美的读出来。
注：小中大班可以根据孩子年龄选择讨论的重点页，小班可以少讨论一些，大班可以多讨论一些。
第二课时绘本延伸教案
教学名称：阅读谈话你爱谁
教学目标：1、通过谈话，加深对绘本的理解。
2、理解感知家人的爱。
3、学习表达爱的方法。
教学准备：画笔、画纸、折纸若干
教学过程：
谈话活动：你爱谁
1、老师引入：看了这本书我们都知道了小兔子爱兔爸爸，兔爸爸也爱小兔子。（根据不同年龄班选择谈话的主题）
那你爱谁？怎么爱她？（小班）
你最爱谁？你怎么让他知道你爱他？（中班）
你觉得家里人爱你吗？你怎么知道的？（大班）
2、老师组织小朋友进行讨论：可以先两个小朋友一组互相说说，然后再面对大家说。
3、操作活动：老师准备画纸画笔和折纸，请小朋友用画画或者折纸的形式，制作一个礼物猜猜我有多爱你绘本教案，然后送给你爱的人。
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