水墨画教学类毕业论文文献有哪些？
本文是为大家整理的水墨画教学主题相关的10篇毕业论文文献美术教育论文美术教育论文，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为水墨画教学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】优化小学美术水墨画教学“三策略”
期刊：《国家通用语言文字教学与研究》 | 2021 年第 003 期
摘要：随着新课改的全面有序推进,在小学美术教学中,特别重视针对核心素养的培养,但是对小学生来说,拥有一个幸福的童年也同样重要,他们大都喜欢绘画。我国在书画艺术方面拥有丰硕的成果,特别是水墨画,端庄和谐,意境悠远,“写意”是最主要的表现手法。所谓写意,简单地说,就是在实际绘画的过程中把握的是事物的神韵,基于这种感受,可以用“似与不似”进行形容,这一点实际上与小学生的特点相符。因此,在执教水墨画的过程中,笔者在准确把握小学生认知规律的基础上,结合水墨画的独有特点,对具体的教学活动进行优化。
关键词：小学美术；水墨画；“三策略”
---------------------------------------------------------------------------------------------------
2.【期刊论文】优化小学美术水墨画教学"三策略"
期刊：《国家通用语言文字教学与研究》 | 2021 年第 003 期
摘要：随着新课改的全面有序推进,在小学美术教学中,特别重视针对核心素养的培养,但是对小学生来说,拥有一个幸福的童年也同样重要,他们大都喜欢绘画.我国在书画艺术方面拥有丰硕的成果,特别是水墨画,端庄和谐,意境悠远,"写意"是最主要的表现手法.所谓写意,简单地说,就是在实际绘画的过程中把握的是事物的神韵,基于这种感受,可以用"似与不似"进行形容,这一点实际上与小学生的特点相符.因此,在执教水墨画的过程中,笔者在准确把握小学生认知规律的基础上,结合水墨画的独有特点,对具体的教学活动进行优化.
关键词：小学美术；水墨画；"三策略"
---------------------------------------------------------------------------------------------------
3.【期刊论文】小学中高段美术水墨画教学策略研究
期刊：《美术教育研究》 | 2021 年第 019 期
摘要：在小学阶段,学生无论是学习能力、智力还是审美能力等,都有待进一步发展.小学生往往对色彩、线条等比较敏感,其审美能力有待进一步开发.在小学中高段的美术教学中,水墨画教学可让学生在创作中展现自我,逐步形成审美意识和审美能力.该文论述小学中高段美术水墨画教学的意义,分析小学中高段美术水墨画教学存在的问题,提出小学中高段美术水墨画教学策略.
关键词：小学中高段；美术水墨画；教学策略
---------------------------------------------------------------------------------------------------
4.【期刊论文】水墨画教学的儿童思维
期刊：《湖南教育：中旬》 | 2021 年第 009 期
摘要：绘画教学往往从临摹开始,儿童的水墨画教学也多起始于此。但临摹之法对于儿童学习水墨画有利有弊,利在可以学习他人的绘画经验、技巧;弊在束缚了儿童的思维。所以,在儿童的水墨画习作中,常以梅兰竹菊、鸟兽虫鱼等传统题材居多,其表现方式也基本是老一套,看不到学生的童真稚趣,尤其是一些长期临摹的学生,其画作与老年大学里爷爷奶奶的作品惊人相似。要让儿童水墨画跳出临摹作品的暮气与呆板,就要从儿童的视角、儿童的思维去思考与呈现。
关键词：绘画教学；水墨画教学；儿童思维；梅兰竹菊；有利有弊；儿童水墨画；老年大学；临摹
---------------------------------------------------------------------------------------------------
5.【期刊论文】小学美术水墨画教学的实践探索
期刊：《中学生作文指导》 | 2021 年第 027 期
摘要：水墨画是中华民族的传统文化瑰宝,主要讲究了笔墨以及色彩运用的和谐性,具有独特的民族特色,并且承载着我国传统美学思想。水墨画对于绘画技巧的要求较高,但是传统的小学美术教学过程中,由于受到小学生阶段发展特点的影响,水墨画的教学很难引起学生的注意力。为了能够有效地解决这一问题,在新课程思想的科学指导下,必须要考虑到小学生发展的阶段现状,并且结合水墨画课程,特有的教学特色,不断彰显水墨画教学的魅力,为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围,让学生在学习水墨画实践的过程中,不断提升自身的美术素养。
关键词：小学美术；水墨画教学；实践探究
---------------------------------------------------------------------------------------------------
6.【学位论文】小学美术教师混合式课例研修模式的构建及案例分析——以水墨画教学研修工作坊为例
目录
著录项
学科：学科教学(美术)
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
---------------------------------------------------------------------------------------------------
7.【学位论文】诗画结合开展大班水墨画教学活动的行动研究
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
绪论
一问题的提出
（一）践行新课改要求
（二）实践教学的需求
二研究目的及意义
（二）研究意义
三概念界定
四文献综述
（一）大班水墨画教学的研究
（二）诗画结合的教学研究
第一章 研究设计
一 研究内容
（一）探索诗画合一的教学内容选择的原则
（二）探索诗画合一的教学活动设计组织的模式
二 研究对象的选取
（一）X幼儿园
（二）X幼儿园大4班
三 研究方法
（一）行动研究法
（二）文献分析法
（三）案例分析法
（四）观察法
（五）访谈法
四 资料编码
五 研究流程
（一）研究的准备阶段
（二）研究的实施阶段
（三）研究的总结阶段
第二章 行动研究的实施过程
一 大班水墨画教学现状的诊断与分析
（一）水墨画活动在大班美术集体教学中较为缺失
（二）水墨画教学活动效果差，幼儿不感兴趣
（三）水墨画教学活动缺失及效果差的原因分析
二 诗画结合开展大班水墨画教学的行动研究方案设计
（一）水墨画教学素材的选择
（二）诗词选择的主要标准
三 诗画结合开展大班水墨画教学活动的实施过程
（一）活动开展前的分组测评
（二）开展活动的具体安排
（三）诗画集合开展大班水墨画教学活动的具体过程
四 诗画结合开展大班水墨画教学活动的行动研究效果分析
（一）诗画结合创设诗情画境，激发学习兴趣。
（二）以诗入画欣赏名作艺趣，提升审美能力。
（三）诗画创新搭建想象平台，启发创意思维。
第三章 研究结论和建议
一 研究结论
（一）诗画结合开展大班水墨画美术教学活动具有可行性
（二）诗画结合开展大班水墨画美术教学活动的选材策略
（三）诗画结合开展大班水墨画美术教学活动的设计策略
（四）诗画结合开展大班水墨画美术教学活动的整体策略
二 建议
（一）幼儿园方面
（二）教师自身方面
第四章 不足和进一步工作展望
一不足
1.教学任务不能按时完成
2.教师缺乏专业的文学素养
3.普适应不足
二工作展望
参考文献
附录A教师访谈提纲
附录B 大班水墨画美术教学活动中美术能力发展观察量
附录C 水墨画教学方案
致谢著录项
学科：学前教育
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
---------------------------------------------------------------------------------------------------
8.【学位论文】微课在初中水墨画教学中的应用研究--以《写意花卉》为例
目录
著录项
学科：学科教学（美术）
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
---------------------------------------------------------------------------------------------------
9.【学位论文】小学中高段美术创意水墨画教学的实践探索--以“动物的脸”课程为例
目录
著录项
学科：学科教学（美术）
授予学位：硕士
年度：2019
正文语种：中文语种
中图分类：矿山设计与建设
---------------------------------------------------------------------------------------------------
10.【学位论文】小学美术教学意境创设的策略研究——以水墨画为例
目录
第一个书签之前
致谢
摘要
Abstract
目录
1 绪论
1.1 研究目的与意义
1.2 研究现状
2小学水墨画教学的现状分析
3 意境创设在小学水墨画教学中的可行性分析
4意境创设在小学水墨画课堂的实践策略研究
5结语
长期发展的过程中，文化相互融合，中国水墨画受到了外来文化的强烈冲击，传统文化的继承和发展是我们应该正
6附件
参考文献著录项
学科：美术学
授予学位：硕士
年度：2018
正文语种：中文语种
中图分类：散文
以上为陆作网整理发布，希望对大家有所帮助！
