工作室在行动（十二）| 宋超越名教师工作室：我们的三年发展愿景

我们的三年发展愿景

（江海幼儿园通讯员 宋小清）3月19日，在实验幼儿园举行了宋超越名教师工作室活动。活动主要聚焦每位学员的三年发展规划，交流分享学员的三年发展愿景。

以《工作室三年发展规划》为指引，学员们根据自己的特点与需求，认真制定了具有个性化的“三年发展规划”，宋超越为每位学员的“三年发展规划”进行了全面、个别的指导，通过个人情况分析、发展目标、具体措施以及达成标志等，为学员的三年学习指明了发展方向，让学员认识到专业知识的共享、专业品质的不断提升是我们今后发展的共同方向，需要在科研等薄弱环节狠下功夫，对专业各领域的定位还要清晰，通过此次交流分享，相信学员在工作室学习的平台中会更加明确方向，把握自身能力特点，不断提升自身素养。

“三年发展规划”分享后，宋老师组织全体学员观看了市特级教师应彩云老师的集体活动视频《奇妙的下午茶》，通过应老师的活动，学员们感受了绘本教学的魅力，感受了音乐节奏活动的有趣，以及和谐完美的师幼互动。宋老师引领大家认真学习看课、评课，通过反思了解绘本教学，了解孩子，读懂孩子。

随后，举行了“好书推荐”环节，每位学员现场为大家推荐自己带来的一本经典书籍，介绍这本书的内容，说说自己推荐的理由等，《观察儿童》《爱上折纸》《为了自由呼吸的教育》《发现童心的秘密》等，一本本好书呈现在学员面前发展愿景，大家认为养成良好的阅读学习习惯，以提升自己的综合素养。

每一次工作室活动都是一次学习的机会，一个交流的平台，如同姐妹一般谈心谈工作，大家一起分享好书发展愿景，在智慧火花的碰撞中获得了新的能量。

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