高中成绩很难提高？那是你没用过下面三种方法，让你也能成学霸
高考对于绝大多数的同学来说，都不是一件简单的事，这意味着你需要付出很多努力才有可能得到你想要的的结果，每个同学都怀揣梦想在课堂里学习高中怎么学才能提高成绩，一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。梦想只要努力就会有实现的可能，但是不努力一定不会实现。
高中每个同学的学习状态都不同，有的同学看起来很刻苦，别人吃饭、睡觉、玩耍他都在哪里学习，但是却不见明显成效，多半是因为没有目的或是没有学习方法，贝尔纳说过，良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。一般来说，只要付出足够的努力，就可以看到结果，但是高中生没有那么多时间，高中三年想要收获自己想要的结果高中怎么学才能提高成绩，就要在扎实学习的情况下以一定的学习方法做辅助，才能事半功倍。
1.碎片学习
传统想法认为学习需要大块学习时间，因为人很难一开始学习就进入良好的状态，因而很多人只在整块的时间内学习，反而忽视了很多的碎片时间，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。利用碎片化的时间来学习，不仅可以查漏补缺，记住那些零碎的知识，还可以节约整块时间，将它们用在难度较高或是需要长时间专注的知识上。
生活中我们的碎片化时间很多，比如早上刷牙的时间，上学的时间，甚至是吃饭的时间都可以用来学习。虽然这些时间都很少，但是如果每个碎片时间都能记住一个知识点，积少成多，一年也能学习不少知识。碎片的时间最好用来记忆那些不需要理解的内容，比如英语单词，地理中一些需要死记硬背的东西等。刷牙时可以将自己没有记熟的知识贴在镜子上，一遍遍记忆，上学路上可以回顾自己一天所学的知识，查漏补缺。只要能够坚持，就会有一定收获。
2.专注学习法
这种方法也叫西蒙学习法，诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授提出的一个理论：“对于一个有一定基础的人来说，只要真正肯下功夫，在6个月内就可以掌握任何一门学问。”有研究表明，如果一个人一分钟到一分半可以记忆一个信息，而一门知识需要大约5万块的信息，那么需要1000个小时，如果每个星期学习40个小时，六个月就能掌握一门学问。当然这是一种理想状态，现实中很难做到，但是这个实验也说明足够专注有助于学习。
蔡元培说，惟有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。一般学生在学校时很难有足够长专注于一门科目的时间，这种方法大家可以在假期使用。确定一门自己的弱势科目，然后时定一个目标，自己要在多长时间内达到怎样的效果，之后就是埋头苦学，记住，一定要足够专注，时间也要足够长才能有效果，不然就很难达到你预设的目标。
3.过度学习法
过度学习法指的是达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。有研究表明，适当的过度学习比刚能背诵的效果好，但是如果超过这个限度，效果不再增加。著名数学家华罗庚小时候并没有很突出的数学才能，别人学一天就能懂的知识，他要学习好几天。但是他并没有放弃，而是坚持了下去，过一段时间后，别人几天才能学完的知识，他一天就学完了。这也是过度学习起的作用。
一般来说，学习程度在150%左右为最佳，就是掌握学习的知识后，在花一半的时间用来巩固，这样会记得更牢。比如背诵一篇课文，当你已经会背时，不要停止，再花你背诵一半的时间进行巩固，这样会比你刚会背就停止记得更牢。但是也不是说巩固的时间越久，效果就越好，时间太长很容易疲倦，最后会导致效果下降，得不偿失。学习一个知识，当巩固到不再出错时，就可以停止了。
老师总结：万事离不开方法，世界离不开秩序。好的方法是成功的一半，科学的方法能让帮助我们利用自己的大脑，学习做事更有效率。很多同学误以为学习时间越长，掌握知识的效果就越好，其实不然，真正决定你学习效果的其实是学习效率，如何在一定时间内提高效率才是你们需要思考的事情，而不是一味压缩自己的休息时间，不仅起不到效果，还容易使自己疲惫，效率下降。
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