忙用一句话来形容怎么说50字？
写作技巧：可以根据具体的实际情景，采用夸张的修辞手法，来进行有效的形容描写，能够达到形象生动的精彩效果。
1、早晨起来又得打扫卫生，叠被子，扫扫地，墩地，做饭，听课，忙得晕头转向的，虽然忙但是心理充实。
2、突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳用夸张的修辞手法写一句话，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
3、动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停。
5、过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果，一会儿又开电视的！
6、小弟弟真是忙碌，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
用一句话来形容忙碌的状态，可以根据具体的实际情景，采用夸张的修辞手法，来进行有效的形容描写，能够达到形象生动的精彩效果。
不同的修辞手法，对文章表达所起到的效果也是有所不一样的，具体的修辞种类以及作用如下：
1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等；
2、比喻：本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语） 种类：明喻 甲像乙。
本体、比喻词、喻体三者明明白白都有。如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。像、仿佛、似、犹如……
3、暗喻 甲是乙。
本体、喻体都出现，中间用是、成了、变成连接更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
4、借喻 甲代乙。
不出现本体，直接叙述喻体。独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罢。博喻 连用几个比喻共同说明一个本体。雨最寻常的，一下就是三两天，可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。家屋顶上全笼着一层薄烟。
5、借代： 借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞手法。
这种修辞方式不直接说出要出说的人或事物。
借代的种类：
1用事物的特征代本体事物：红眼睛原知道他家里只有一个老娘。
3专名代泛称：我们的时代需要千千万万个雷锋。
4部分代整体：咏罢低眉无写处， 5结果代原因：专弄文墨，为壮士捧腹（捧腹是笑的结果）
运用借代必须抓住事物的最典型特征，借代的借体和本体事物不能出现。
6、借代和借喻异同点：它们都是用一事物代替另一事物，事物本体不出现。
不同点：借代的作用是称代就是直接把借体称为本体，只代不喻。
借喻的作用是比喻。构成借代的基础事物的相关性，要求借体和本体有某种关系。
构成借喻的基础是事物的相似性，要求喻体和本体有某些方面的相似。
7、比拟： 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）；
把此物当作彼物来写（拟物）。拟人：事物人化。 拟物：甲物乙物化。嘎子竖起耳朵听比拟和比喻的不同点：比拟是仿照被模拟的事物的特征来写本体。重点在拟。
比喻是用喻体比方本体，重点在喻。比拟中本体和拟体彼此交融一体，本体必须出现。比喻中本体或出现或不出现，而喻体必须出现
8、夸张：夸张是为了达到某种表达的需要，对事物对象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。
夸张的种类：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。
1扩大夸张：故意把客观事物说得大、多、高、强、深的夸张形式。蜀道之难，难于上青天。
2缩小形式：故意把客观事物说得小、少、弱、低、浅的夸张形式。
一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
写作技巧：可以根据具体的实际情景，采用夸张的修辞手法，来进行有效的形容描写，能够达到形象生动的精彩效果。
1、早晨起来又得打扫卫生，叠被子，扫扫地，墩地，做饭，听课，忙得晕头转向的，虽然忙但是心理充实。
2、突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
3、动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停。
5、过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果用夸张的修辞手法写一句话，一会儿又开电视的！
6、小弟弟真是忙碌，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
早晨起来又得打扫卫生叠被子嗯扫扫地墩地做饭给孩子帮帮孩子听课好多好多忙的晕头转向的，虽然忙但是心灵挺美的一家人在一起高高兴兴的
忙得焦头烂额，无暇顾及到你。
最近感觉很忙，一大堆事情压得我喘不过气来。现在回想起儿时的时光，真的好怀念啊!当初自己怎么就不懂得珍惜呢
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