二年级读后感150字左右
二年级读后感150字左右（通用9篇）
当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想150字读后感，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的二年级读后感150字左右（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级读后感150字左右1
在我们欣赏的几段《春水》片段中，我明白了许多人生哲理，当然《春水》的全部内涵不止这些，它同时还委婉地劝诫人们，要做行动的巨人，言语的矮子。同时，也在告诫那些浑浑噩噩的青年人，要奋斗起来，奉献出自己，才能够获得丰收的果实。
二年级读后感150字左右2
今天，我看了《笑猫日记》。
这些书写了笑猫度过的许多事情。每一次，它都会用自己的智慧和其它动物或是人的帮助，度过难关。因为笑猫可以听懂人话，但是不可以说人话，还可以听懂动物界的任何一门语言，还能说。所以它帮助了很多动物，很多人。
二年级读后感150字左右3
古时候有个人，看见别人屋檐下挂着铃铛，就想把它偷走。
可是，一碰铃铛，铃铛就会叮叮当当的响。这人心想，只要把耳朵捂住，不就听不到声音了吗?于是，他捂住耳朵，去偷铃铛，结果刚一碰铃铛，就被别人抓住了。
二年级读后感150字左右4
我想：世界都充满这样的爱，未来一定会非常美好，
我曾经着这样的一幕，二年级的`一天，我和妈妈一起乘公交车回家，座位坐满人的时候，有一位老奶奶走了上来因为年纪大了，所以连走起路来都摇摇晃晃的这时，我看见了一个大哥哥连忙起身让做，这就是一种爱，我还看见了许许多多的爱，比如……
爱就是那么简单。
二年级读后感150字左右5
小学语文二年级上册《我要的是葫芦》，我读完这篇课文后心里想，种葫芦的人到底错在了什么地方？后来我知道了有两处150字读后感，第一处是他不知道叶子和果子的关系；第二处是他不听邻居的劝告。
这篇课文使我明白了一个道理，看问题不能只看它的一部分，要看它的全面。如果有来年他又种葫芦，我相信他不会一个坑跳两回的，种的葫芦就应该不会死了，有了蚜虫就会及时的去治了！
二年级读后感150字左右6
今天，我在学校读了这篇《触摸春天》，这里面的盲女安静，她的精神很值得我们学习，她对大自然的热爱让她感受到了春天，她的对生活的热爱，对生命的热爱，对大自然的热爱的精神很值得我们学习。
安静是个残疾人，但她比我们健全人都聪明。
古时候有个人，看见别人屋檐下挂着铃铛，就想把它偷走。
二年级读后感150字左右7
今天，我读完了《海底两万里》，这本书讲的是几个人去海底探险的故事。她们在海底看见了好多海洋生物，一次他们还救了一个采珠人。我印象最深刻的就是他们被困到了冰里，他们没有慌乱，而是静下来想出了一个好办法，用尖角把冰弄碎了。他们可真勇敢!通过这个故事我懂得了一个道理：遇到难题的时候千万不要慌张慢慢想一个好办法。
二年级读后感150字左右8
《只有一个地球》这篇文章从地球的外貌切入正题,体现出了地球的渺小。这篇文章大量运用说明方法说明了地球很可爱,但是太容易破碎了。这篇文章呼吁我们要珍惜自然资源,保护生态环境。地球母亲只有一个，如果我们不及时保护我们所共同居住的地球，我们将失去一切！
二年级读后感150字左右9
今天我读了《爱心树》这本书。这棵大树是非常有爱心的,它爱上了一个男孩,那个男孩也非常爱它。他每天在大树上荡秋千、摘苹果,如果想睡就躺在阴凉地睡觉。后来孩子渐渐长大,他不想这样了。他问大树要了非常多的东西,大树都给了他。大树为了男孩奉献了一切,包括自己的生命。大树非常伟大,就像我的爸爸和妈妈。
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