写四年级一件有趣的一堂课作文300字
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今天，我要写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文，是因为今天上午赵老师给我们带来一种有趣的活动，所以我才把这堂课称为有趣的活动课。
事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了，我也不例外，挺纳闷的。赵老师要干什么呢？噢，原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王Z旋说道：“争着向前，谁也不甘落后。”哗啦一声，教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后，争着要说我知道，我知道……。
一轮连着一轮，经过了好几翻，轮到了我，我和前面同学一样，信心百倍地走到讲台上，抽出一张卡片，随后读起上面的一段话，这段话是这么说的，它是形容某一个人不可想象或者对某一件事情的难以理解。
“不可思议”，这个词语被下面一个同学猜中了。
此时，同学们的脸上个个充满了笑容，教室里的欢乐声在回荡着，这堂别开生面的活动课仍然在继续着。
这是一堂有意义的活动课，这是一堂积极发言的活动课，这是一堂智力开发的活动课，这是一堂让我难忘的活动课。
它深动，有趣。我会记住这堂活动课的。
标题：写四年级一件有趣的一堂课作文300字
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沙发这堂课真有趣
写四年级一件有趣的一堂课作文300字 | 2017-07-09 12:23
童年的回忆像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最有趣的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事有趣的一堂课500字优秀作文，现在想起来还忍不住笑起来……
那是在我上二年级的时候，一次班队课。老师让我们玩拼句子的游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”……“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
这堂课真的很让我难忘，又很有趣。我想，我童年的记忆永远不会抹去这件事的，因为它永远地在我心中……
赣州市大余县东门小学五年级：蓝穹、雎江文
板凳一堂有趣的课
写四年级一件有趣的一堂课作文300字 | 2017-07-09 12:23
在我们上过许许多多的课中，有一堂课深深地印在我的脑海里，到现在还记忆犹新，回味无穷。
那天，悦耳的铃声一响，我们就端端正正地坐在教室里，等待老师上课。“噔、噔、噔……” 响起了一阵脚步声，老师拿着教科书进来了，用手推了推鼻梁上的眼镜，说：“苏林，你站起来一下。”妈呀！这个“调皮大王”准是又惹祸了，唉！少不了一顿训斥，我想：老师发怒起来真是可怕极了，特别是那双眼睛，直向你刺来。
不好了，“暴风雨”即将来临！我暗暗地想着，不由自主地害怕起来。不知怎么回事？今天老师却笑盈盈的。他葫芦里卖的什么药？真奇怪！我百思不得其解。
老师说：“你们知道苏林今天的穿着打扮吗？”啊！这可没注意，同学们默默地看着老师，答不上来。
这时，老师诙谐地说：“苏林同学，再委屈你一下，请站到前面来。”这会儿，我们看清楚了，他穿一件灰色的有细格子的衣服，蓝色的牛仔裤和白色的球鞋。
老师这才展开话题：“同学们，平时我们要注意仔细观察，这样写作文……”老师有条有理地讲道。这时我们才恍然大悟，紧皱的眉头展开了，悬着的心落了，如释重负地舒了一口气，同时也对老师那种与众不同的教学方法感到敬佩。
我们饶有兴趣地听老师生动地讲课，时而瞪大眼睛屏息凝视，时而开怀大笑，沉浸在欢乐的课堂中。“丁零零”下课铃响了，哎！这节课的时间过得真快。
这堂课真是妙趣横生，令我终身难忘。
#4楼一堂有趣的作文课
写四年级一件有趣的一堂课作文300字 | 2017-07-09 12:23
上个月某一天的作文课上，老师带着三面镜子，一盒蜡笔和几张纸来到了教室。 我惊讶极了，心想：“这不是堂作文课吗？怎么老师拿来了画画工具？”我非常疑惑，同学们也觉得很奇怪，有的在议论纷纷，有的在窃窃私语，有的则丈二和尚摸不着头脑，正在自言自语。这时，老师说话了：“今天，我们来做一个游戏，名字就叫：画自己。就是自己拿一面镜子，边照镜子边画自己。”老师刚说完，我们就争先恐后地举起手来，老师请了三位同学来画自己，并说：“你们可要看仔细哦，不然会吃亏的。”我们不知道老师葫芦里卖的是什么药，但我们都很听老师的话，于是很仔细地看着他们。他们开始画了，有的一会儿看看镜子里的自己，画上几笔；有的皱起眉头望着镜子中的自己；有的神态自若。我一直在仔细观察他们，可有的同学却在开小差，老师望着他们神秘而狡猾地笑了。他们画好了，老师让他们把画放在脸的旁边，大家开始评价，有的说画得好，有的说画得比较好。正当大家争执不下时，老师说：“大家画得各有千秋嘛！好，现在你们都观察好了，可以写作文了。”“呀，不会吧！”同学们异口同声地说。 从这件事中，我懂得了，做每一件事之前都要仔细观察。我非常喜欢这样的作文课。 点评：小作者抓住了文题中的“趣”字，将这堂作文课描述得有声有色。南京市芳草园小学四(4)班 杨晰瑜
#5楼有趣的童话课
写四年级一件有趣的一堂课作文300字 | 2017-07-09 12:23
东莞市朝天实验小学 四（二）班 毛睿加
上个月的那堂作文课，让我记忆犹新……
第二节课，刘老师笑着说：“下一节课是公开童话课，同学们可以自由发挥想像力！”同学们听了，欢呼雀跃，有的在用手做出“V”形，脸上写满了自信；有的用挑衅的目光看着女生，仿佛在说：“我一定比你们女生强！”
“叮铃铃”，一声急促的上课铃把沉醉在玩耍中的同学“唤醒”过来。同学们恍然大悟，快速找到自己的座位，端端正正地坐好，等待“命令”。个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师面带笑容，打开课件，屏幕上出现了三幅图画：第一个图是太阳和风，第二个图是鸟和公鸡，第三个图是小草和桃花。这时，老师用她那甜甜的嗓音说：“请同学们充分发挥想像，任选一幅图编一个故事。”有的同学的眉毛皱成一把折扇，用手撑着头，过了不一会儿，脑门儿忽然变得亮晶晶；有的一副胸有成竹的样子，仿佛胜劵在握；还有的一副无所事事的样子……我也不例外，我紧锁双眉，眉头形成了一个“川”字，我仔细推敲，可正当我愁眉未展时，谢洛轩已经开始滔滔不绝地开始“叽叽喳喳”了：“我选第一幅图——太阳和风：以前，太阳和风是要好的朋友，可为了一件小事发生了争吵有趣的一堂课500字优秀作文，从此，他们一直十分不友好。有一天，太阳发了高烧，风爸爸说：‘儿子，你们要互相帮助，不能因为一点小事就发生争吵。’风听了，觉得很有道理，来到太阳家里，见太阳奄奄一息，风哭着对太阳说：‘对不起，我们以后和好吧！’太阳微微点了点头。风使出吃奶的劲，刮起大风向太阳吹去，雨也让天下起了雨，这时太阳的病好了，两个好朋友又和好起来了。”我们听得津津有味，不知不觉中我们入了迷，等他停下来的时候，我们才知道这是在上课。“讲得好，鼓掌！”我们“哗啦”一声鼓起掌来，谢洛轩脸上露出了自豪的微笑。女生们个个眼睛瞪得大大的，气呼呼的她们鼻孔里直冒粗气。丁雨彤（女生）在这千钧一发之时，话如流水，为女生们争了一口气，平局。男生们一个个干瞪眼，却没有一个人想出童话故事，这时他们把目光投向我，我知道他们希望我来“大败”女生。我终于“不负众望”，“龙威大发”，头头是道地说了起来：“我选第二幅——小鸟和公鸡：有一天，公鸡找到小鸟，骄傲的拍拍胸脯说：‘小鸟，你敢和我比跑步吗？’小鸟一听，顿时像霜打的茄子——蔫了，心里凉了半折：‘什么？我那小腿怎么跑得过你的大腿呢？’但他不好意思拒绝，只好硬着头皮答应了。这场比赛，公鸡当然赢了。这时小鸟又要和公鸡比飞行，公鸡毫不犹豫地答应了，心想：‘我那大翅膀比你的翅膀大多了，你不就是程咬金的斧子——就那么三下子吗？’可公鸡却闹了个大笑话，还没飞几米就落了下来。这局当然是小鸟赢，可是公鸡还是十分骄傲。这时有一屠夫走了出来，一刀把鸡给杀死了。“老师喜出望外地说：“毛同学讲得很好，可以打90分以上。”话音刚落，男生们大喊大叫起来，简直就是池塘里的癞蛤蟆——叫起来没个完。而女生们却象斗败的公鸡一样分外眼红。
“叮铃铃——”下课了，男生们像咆哮的洪水“涌”出教室去了。
虽然这件事已经过去很久了，但现在想起来还是回味无穷……
#6楼一堂游戏课中的发现
写四年级一件有趣的一堂课作文300字 | 2017-07-09 12:23
上课了，赵老师微笑着走上讲台，对大家说：“我们每个人都有一双明亮的眼睛，这节课，就需要用你美丽的眼睛，去观察，去发现这节课的每一件有趣的事情，还有，今天的这节课，不再是作文课，要改为游戏课。”赵老师的话刚说完，刚才还鸦雀无声的教室，现在已经淹没在了欢呼声中。我不禁惊讶地睁大眼睛，心想：这是真的吗？天下怎么会有这种美事？
赵老师仿佛看透了同学们的心思，更加故作神秘地说：“想知道今天我们要玩什么游戏吗？”同学们异口同声地喊：“想！”赵老师笑眯眯地说：“今天我们要玩‘木头人’的游戏，游戏规则是男生一组，女生一组，各派一名队员……”还没等老师说完游戏规则，同学们就已经跃跃欲试，看来大家都想快点玩上游戏呀！
游戏开始了，男生队和女生队要各派一个参赛队员。开始选女生队的代表了，同学们有的把手举得高高的，嘴里还说着：“我，我，我！”还有的同学边指着一个同学，边说：“XXX，XXX!”刘苏瑶（我）、方杨静雯的名字在教室上空此起彼伏，不分上下。最后，老师没办法了，只好让我们用“剪刀，石头，布”的方法来决定谁参加比赛，三局两胜，结果我赢了，我就走上了讲台。
该选男生了，大家异口同声地喊：“张传祥，张传祥！”在喊叫声中，张传祥羞涩地走上了讲台，游戏马上就开始了，我紧张得手心都出了汗。赵老师先教我们怎么说，然后我们俩个一起说：“赛赛赛，山上有个木头人，不许说话不许动。”说完，我们一人摆了一个姿势。
刚开始，同学们坐在自己的座位上，有的张牙舞爪，有的抓耳挠腮，还有的做鬼脸。我们纹丝不动。有的同学太调皮了，竟然跑到讲台上来做鬼脸，我看见这情景，更是纹丝不动。也不知怎么回事，平常又喜欢说话又喜欢动的我现在是怎么忍住的。看这招不管用，同学们又回到了座位上，女生开始喊：“刘苏瑶加油！”男生也不甘示弱，喊着：“张传祥加油！”最后，赵老师终于宣布：“双方平局！”我们在欢呼声中和喊叫声中回到了座位上。
不知不觉中，已经下课了，赵老师给我们提出了一个问题：“这节课，你发现了什么？”我发现：同学们都很喜欢上游戏课。我发现老师上游戏课的目的是让我们学会观察。我发现：只有细心观察，才能写出好文章。我发现……这真是一节让我收获多多，又很有趣的游戏课。
#7楼一节有趣的作文课
写四年级一件有趣的一堂课作文300字 | 2017-07-09 12:23
一节有趣的作文课
时黎勇
星期四下午第一节是作文课，“叮铃铃”，上课的铃声响了起来。同学们都在翘首期盼着李老师的到来。
终于，踩着清脆的铃声，李老师迈着轻盈的步伐走上了讲台，大家的好奇心顿时被她手里的布包给吊了起来。
望望台下的同学们，李老师笑眯眯地说：“同学们，老师准备了几件礼物，都放在这个包里了。我们不用打开它，应该怎样辨别包里的礼物呢？”同学们齐声说：“用手摸！”李老师接着说：“好吧！现在我们就来个 ‘礼物大派送’。咱们来摸一摸这包里的东西，摸到哪件，就把那件送给她。”大伙儿一听，都兴奋地举起了手。这时，李老师又说：“但是，有个要求，摸礼物的同学要边摸边说出自己的感受，然后，判断这件礼物究竟是什么，最后再取出来验证自己的判断。其他同学要注意观察这位同学的动作、表情和语言。”
听了老师的话，同学们都争先恐后地要去摸礼物。老师先点了封邑的名。只见她大步流星地跑到台前，毫不犹豫地把手伸进包里。我的心一下子提到了嗓子眼儿，真替她担心，里面千万不要是咬人的虫子或是什么吓人的玩意。可胆大的她仍然面带笑容，边摸便若有所思地说：“这件东西软软的……好象是用绒布做的……有好多瓣……啊！应该是一束花！”她取出一看，果然是一束花！同学们都高兴地“耶”了起来。
在同学们的掌声中，封邑拿着礼物兴高采烈地回到了座位上。我也毫不示弱地高举起了手，老师似乎看透了我的心思，点了我的将。我得意洋洋地朝讲台奔去。谁知，由于脚下速度过快，“刹不住车”的我差点就与墙壁来一次“亲密接触”。这一突发事件，让老师和同学们都哈哈大笑起来。强忍住笑的我赶紧在包里摸了起来，啊，摸到了一样。我轻轻一捏，“唧唧”传出了这种声音，又惹得大家哄堂大笑。我接着形容：“这是用橡胶做的……形状是……一个玩具小猪！”说完，我取出一看，果真是小猪。我又捏了几下，“哈哈哈!”教室里又充满了欢笑。
活动最后，老师愉快地说：“今天的活动非常有趣，虽然我们没能用相机拍下来，但我们可以用我们手中的笔把它记录下来。下面，就请大家自由地写吧!”
“唰唰唰”，顿时，热闹的教室安静了下来。只有同学们的钢笔在作文本上轻悠地舞动着。
（辅导老师 李明静）
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