小实验三年级作文300字(精选29篇)
第十三篇：小实验三年级作文300字
听说纸切不断，可不知是不是真的，那我就来做个实验吧。
材料是一个土豆，一把刀和一张纸。实验开始了，我先将一把刀放在一张对折的纸中，并把刀刃面朝向纸的折痕处。再让穿着纸的刀切向土豆、结果出来了，土豆一下子就被刀切破了，可纸也被刀切破了。我研究了好久才明白，原来我切的时候不能把刀上面的纸捏住，不然会缺少反压力的平衡，所以纸就被切断了。于是我重新做了一个实验，这次很成功地完成了实验。虽然成功了，可我还不懂为什么会这样，因此我跑去问妈妈，妈妈耐心地回答：“那是因为纸随着刀刃切入土豆。刀刃对纸纤维产生了压力，土豆又对刀刃产生了反作用力，所以纸没有被切坡，而土豆却破了。”
科学可真好玩，只要我多观察、就可以有新发现！
第十四篇：小实验三年级作文300字
用沾了醋酸钠晶体的棒子点醋酸钠冰袋融化出来的水，真的能变成冰吗？我突然想到我们家里有这些材料，于是就想做一下这个实验。
我所说的材料就是两大包醋酸钠冰袋和醋酸钠晶体了，除此之外还有杯子、搅拌棒和开水。
现在要开始做了，首先往被子里导入刚烧开的水。接着把两包醋酸钠冰袋放到开水中，使它融化，然后取出来冷却，最后拿搅拌棒沾一点醋酸钠晶体点一下水，水就变成冰了，还在冒烟呢！
这个实验的原理是醋酸钠冰袋放进开水会溶解成醋酸钠过饱和溶液。常温的醋酸钠过饱和溶液处于非常不稳定的状态，加入一些晶体则此状态失去平衡，过多的溶质像水结冰一样迅速结晶，而晶体会释放热量，又称“冰热”。
实验真有趣，下次我还要做更多的实验。
第十五篇：小实验三年级作文300字
今天，我做了一个实验，叫盐水浮鸡蛋。
实验开始了，我很期待。首先，我叫弟弟去接水，他去之前，我还特地嘱咐了一句：“一定要接温水哟！”接着，我把鸡蛋放入水中，然后把最重要的道具“盐”倒了进去，弟弟在我旁边蹦来跳去，非常开心。看来，这个实验还是蛮有趣的。我再用一根一次性筷子搅拌，让盐与水融为一体。之后，水变得浑浊了，还有的盐臣在杯底，像一堆白白的雪。我又使劲搅拌，搅拌了好久好久，“啊。鸡蛋浮起来了！”我和弟弟开心地蹦来跳去。当然，爸爸妈妈也很开心，因为我完成了这项有趣的实验。
我很想知道鸡蛋浮起来的原因，所以我问了妈妈，妈妈说：“这是因为盐水的密度大于清水的密度。”哈哈，原来是这样的，我这才知道原因。
今天比任何一天都有趣，比出去玩，比在家听爸爸讲故事都有趣，因为今天有家人的欢笑声和有趣的实验。
第十六篇：小实验三年级作文300字
今天，我和妈妈一起做了一个有趣的实验——瓶子吞鸡蛋。
我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口，等了几分钟，发现鸡蛋放在瓶口一点变化都没有，瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀？
我问妈妈：“妈妈，为什么会这样？”妈妈说：“你应该把鸡蛋壳剥掉。”我又问了：“这是为什么呀？”妈妈答道：“这是因为大气压力的缘故。把点燃的棉花团放进瓶子里，再把鸡蛋堵住瓶口，瓶内的氧气就会渐渐地消失。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋，给鸡蛋压力。最后将鸡蛋挤进去。”
我按照妈妈说的又去做了一次。这一次，我耐住性子，鸡蛋慢慢地，一点一点地被吸进瓶子里。
我飞快地跑到妈妈身边说：“妈妈，妈妈，你看鸡蛋被吸进去了。我高兴得一边跳一边喊：“我成功啦，我成功了！”
第十七篇：小实验三年级作文300字
今天早上我在朋友圈里看见了“会爆炸的鸡蛋”。为了验证，我决定做一个实验。
事情是这样的：老师让我们准备好鸡蛋，拿出一个工具，将鸡蛋的头部和尾部戳出一个孔，再将未煮过的鸡蛋吹出来，就只剩下鸡蛋壳了。
我也按照老师说的去做，首先，拿出工具，我在两边戳了孔发现：第一次戳孔的时候，孔会破裂，因为孔还没有任何痕迹，当我第二次小心翼翼地继续戳孔时，鸡蛋却好无损伤，这下我明白了一点，不过，令我奇怪的事，当我准备将里面的鸡蛋吹出来的时候，鸡蛋突然”爆炸了！”
当时，我也懵了，为什么会”爆炸“呢？原来，是因为我放在下面的手拿着鸡蛋，用力过猛了，所以才会烂。但是我又看到在班级群里的人成功了。可他的手也用力过大，我觉得更奇怪了。到现在，也还是未解开这“千年之谜。”
通过这次实验，我想说：“学无止境，学海无涯。”不管什么时候学习都是无处不在的。我也想对自己说：“好好学习，天天向上！”
第十八篇：小实验三年级作文300字
听说白醋可以把鸡蛋壳腐蚀掉，只剩薄薄的一层膜，变成软软的“鸡蛋球”。白醋真的可以把鸡蛋腐蚀掉吗？剩下的一层膜会不会破呢？一连串的问题在我的小脑瓜里出现。于是，我想做个实验。
这次实验的名称是：让鸡蛋变软。要准备的材料有：一个玻璃杯，一枚鸡蛋、一个调色盘和五罐颜料。先把白醋倒入玻璃杯中，接着把鸡蛋让如玻璃杯中，然后耐心地等待几个小时，我惊奇地发现鸡蛋变成了软软的“鸡蛋球”。最后，把“鸡蛋球”拿出来。这次的实验成功啦！我高兴极了。为了让“鸡蛋球”的外表更漂亮，我还准备了调色盘和五罐颜料。首先，把每罐颜料的盖子打开，接着，把每种颜料都挖一点出来，放入调色盘里，然后加上点水，和弄和弄，使它融化，最后，拿起“鸡蛋球”，每种颜色都沾上一些，就变成了五颜六色的“鸡蛋球”。
生活处处都有科学，只要好好去观察，仔细去思考，你就会发现科学的大门正缓缓为你敞开。
第十九篇：小实验三年级作文300字
前几天我在书上看到了一个有趣的小实验——水满不溢。在我的印象当中，把水不断的滴在硬币上，它肯定很快就会往外溢出浮鸡蛋实验作文，怎样才能让它不往外溢出呢？为了解决这个问题，我决定亲手做一做这个小实验。
需要用到的材料不多：一个一元硬币、量杯、滴管和清水。准备好材料后，实验就开始了。我先拿出一个量杯，倒入20毫升的清水（备用），然后再用滴管吸取两杯中的清水，一滴一滴地滴在硬币上，但是由于我滴的速度太快了，所以，硬币上的水在不断的往外溢着，第一次实验失败了，可是，我并没有放弃，把硬币擦干，又做了一遍，我一边看着滴管中滴下的小水珠，一边数着：“一滴、两滴、三滴……”我的动作十分缓慢，终于，硬币上承载了许许多多水，而它们真的没有往外溢，通过这个实验，我第一次知道，硬币居然可以存住这么多水，其实这并不是硬币的功劳，而是借助了水的张力，液体表面分子和内部分子密度不同，让它们受力不同，导致有一个向内部的作用力，所以水不会溢出。
第二十篇：小实验三年级作文300字
今天是8月24日，我在爸爸的帮助下做了一个小实验，就是让空瓶口牢牢吸住鸡蛋，很有趣。我准备了材料：一个剥过皮的熟鸡蛋、一个空瓶子、五个小纸条、一个打火机，全部停当后，我就开始了。首先，我用打火机把纸条点燃放进空瓶子（由于瓶口太小，放点燃的纸条时，差点让火烫着手）；其次，看纸条充分点燃后，等到缕缕烟雾快散玩时，就把鸡蛋的一端放在瓶口；此时，奇迹出现了，鸡蛋被牢牢吸附在瓶口；即使瓶口朝下，鸡蛋也不会掉下来。我想如果瓶口再大点，鸡蛋肯定会被吸进去。
我问爸爸原因。爸爸就让我坐下来，耐心的讲解给我听。原来，纸条在瓶子中点燃后，瓶子中没有了空气浮鸡蛋实验作文，鸡蛋随即被放在瓶口，这样瓶子外的气压大于瓶子内的气压，这样鸡蛋就会被牢牢吸附在瓶口。
科学实验真的是太神奇了！我爱科学小实验。
第二十一篇：小实验三年级作文300字
一天下午，我来到车库里，我准备做瓶子‘吞’鸡蛋的实验。
我要用的工具是瓶子、火柴、熟鸡蛋。
首先，我将“蛋宝宝”的“外套”脱去，然后又把纸撕成条状，将纸点燃后迅速塞进瓶子里，等瓶内火一熄，又立刻把一丝不挂的“蛋宝宝”扣在瓶口上。本以为瓶子可以把蛋吸进去，然而，出乎意料的是，那个被脱去“外套”的“蛋宝宝”很调皮，怎么也不肯下去。怎么回事？难道我的实验过程出了什么问题？我仔细的阅读科学书。原来，我撕得纸条有点儿少，瓶内温度不够热。我又撕了些纸条，点燃后塞了进去。这一次，鸡蛋终于被吸进去了。我兴高采烈地欢呼着：“我帮助瓶子吞掉鸡蛋了！”可是，有一个问题涌上了心头，为什么瓶子可以吃掉鸡蛋呢？
带着疑问，我问姐姐“为什么燃烧完的瓶子会把鸡蛋吸进去呢？”说：“可能是热胀冷缩的原理吧。由于燃烧，瓶内温度是热的。当火熄灭后，瓶内温度降低，瓶外气压比瓶内大，所以鸡蛋就被挤进去了。”
其实科学在我们的生活中无处不在，只要你善于观察，勤于动手动脑，一定会发现许多科学奥秘。
第二十二篇：小实验三年级作文300字
今天，我们在作文班做了一项浮蛋的小实验。
一上课，老师说：“我们来做个浮蛋小实验吧！”老师刚说完，班里顿时热闹起来，同学们一个个欢呼雀跃。需要用的材料有鸡蛋、盐、杯子、热水、勺子和搅拌棍。我心想：鸡蛋怎么可能浮起来呢？
实验开始了，老师先把鸡蛋放入杯中，鸡蛋“扑通”一声，沉入杯底，就一动不动了，它沉在水底的样子，让我想起了潜水艇。这时，老师在杯中放了一勺盐，搅拌融化后，可鸡蛋还在杯底纹丝不动，老师微微一笑，又在杯中放入了第二勺和第三勺盐，可鸡蛋还是纹丝不动，像是睡着了一样。有的同学不相信这个实验能成功，但有的同学仍目不转睛地盯着鸡蛋，生怕错过精彩的一幕，果然老师再次放盐时，鸡蛋居然真的浮了上来。同学们大喊：“浮上来了！浮上来了！”这时，有个调皮的同学用手按了一下鸡蛋，鸡蛋下沉了，但立刻又浮了上来。这时，同学们问老师是什么原理，老师说：“因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以能让鸡蛋浮起来。”同学们恍然大悟。
今天的实验太神奇了，回家后我要给妈妈做一遍。
第二十三篇：小实验三年级作文300字
同学们，你们一定都知道水有浮力，那你们知道水的表面有张力吗？
暑假的一天，我闲来无事，在装满水的杯子里放硬币玩，硬币就像一个可爱的娃娃，躺在水里睡大觉，而水面却没有一点反应。我心想：是不是我水装得不够满？于是，我把水装得满满当当的。接着，我继续放硬币，两个、三个。水面微微凸起，却始终没有溢出水来。但放到第五个时，水面好像吹了一个小气球，鼓出了一个弧形，好神奇啊！我既兴奋又紧张，六个、七个、八个，水面越来越鼓，好像被什么东西顶起来似的，我屏住呼吸，放了第九个、第十个，水居然还没溢出来，这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币，杯子的侧面抵触了小水珠，水终于溢出来了。
我疑惑不解，这是什么原理呀？我查阅了书籍，这才恍然大悟，原来，水的表面有张力。生活中处处有科学，只要细心观察，就会有所发现。
第二十四篇：小实验三年级作文300字
新学期开始了，我发现学校门口有很多补习班、兴趣班，其中有一个小牛顿科学实验班，我看见宣传老师的面前摆了很多玩具，我就想去玩玩，于是走到前面问那里的老师，老师告诉我：在实验班里都是自己动手制作玩具，而且能学到很多制作原理和常识。于是我产生了浓厚的兴趣，我央求妈妈给我报了这个小牛顿科学实验班。
在这里学习了制作电风扇，给妈妈制作了清香的洗发水，还有竹片陀螺不倒翁。最神奇的就是这个竹片陀螺了。在老师的指导下开始制作，首先拼装竹片，把竹片拼装成稳定的三角形，用橡皮筋绑牢固，使三角形两边距离相等协调，在竹片陀螺的下方加上橡皮泥，以改变陀螺的重心，让支点和重心在一条垂线上，重心下移，陀螺就稳定了。
怎么样？大家看我学习的不错吧，希望大家一起加入小牛顿科学实验班，和我一起学习、探索、发现吧！
第二十五篇：小实验三年级作文300字
老师让我们上课时每人带一颗胖大海，我想：这东西不是中药吗？老师不会生病了吧？我家也没有胖大海啊，还是去作文班之后再说吧。
第二天，我去了作文班，问了问同学才知道原来是要做实验。上课了，老师给我们每人发了胖大海和杯子。开始了，我们把胖大海放入杯子中，老师在杯子里倒入开水，我们的.眼睛死死地盯着胖大海。
“发生变化了！发生变化了！”“真的！”王皓轩兴奋地说。确实，胖大海变大了，成了游泳高手喽。我激动地说，“胖大海变化可真大！”一会儿，我们的胖大海就快占满杯子了，水也变黄了。这时，老师说：“水有点黄，是可以喝的。”我们听了半信半疑地轮流喝，到我的时候，我先用舌头沾了一点，觉得很好喝，又喝了一口，还夹了一点点胖大海，吃进嘴里，药味好浓，我想吐，可是老师说能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。
这次实验可真有趣，我希望我的知识也像胖大海一样拥有膨胀力。
第二十六篇：小实验三年级作文300字
几个月前，我妈妈的手腕扭伤了。今天我问妈妈：“最近您的手腕还痛吗？”她说：“比以前好多了，这几天我老是用酒洗。”于是我和妈妈打算做一个实验，在做实验前，我们需要准备碟子、打火机、酒，我们开始做实验了。
首先我把酒倒在碟子里，接着我把酒点着了，火苗像喝醉酒的人一样，那人穿着一身透明的蓝色衣服，戴着一个透明的红色帽子，一会儿摘，一会儿戴，一会儿又戴上去，它站在酒里翩翩起舞，时而东倒西歪，时而上蹿下跳。然后妈妈用手蘸着热气腾腾的酒抹在手腕上。最后，妈妈把手放在火上烤了烤，过了一会儿火就灭了，这是为什么呢？原来是酒精燃烧了，只剩下一点儿液体了。
坚持了一段时间，妈妈的手腕竟奇迹般的康复了，这原来是应为酒舒筋活血的作用，当它渗到血液、筋骨中的时候手腕就得到了康复，自然而然就好了。
做实验不仅可以得到很多知识，而且还会让你更爱科学！
第二十七篇：小实验三年级作文300字
大家看过火山喷发的实验吗？有人可能会说我在电视见过，我在朋友家看过，那么我想问问你，你自己做过吗？没做过也没关糸，我来教大家吧！
首先拿一张报纸、三个一次性杯子、洗洁精、白醋、一包苏打（一定要已经变成粉的小苏打，别以为是苏打水，这个苏打是专门做实验的，不是喝的）
以上是材料，现在开始吧！先把报纸放在一次性杯子，再拿一个杯子把苏打先倒进去，再拿一个杯子把洗洁精倒进去，然后把苏打和洗洁精倒在一起，然后把白醋再倒进去，现在就会冒泡泡，疯长起来，然后会冒出来，如果冒冒就不冒了，不要急再加点白醋就ok了，如果还不行就各加点试试！
如果大家有兴趣可以做做，我就成功了，一连做了几次。
以下可以不看：
我再说一个，比如把已经凹进去的乒乓球放进以烧开的热水中，过几分钟乒乓球会跟新的一样，还有拿一个铁球本来可以穿过铁圈，给它加热就穿不过去了，再给它放在冷水里，又可穿过，可以查百度
第二十八篇：小实验三年级作文300字
这些天，我在网上听到过山车运作时会产生离心力，我想做个实验证明一下离心力是否存在。
我找来了两根长条吸管，五根杆子，一个底座和一些必要零件，来制作过山车。
我先把五根杆子插在底座上，在杆子上安装固定锁，再把两根吸管装在固定锁上做轨道，大功告成，过山车做好了！
如果小球能顺利通过过山车轨道转弯处，那么离心力不存在，如果小球不能通过转弯处飞出去的话，那么离心力存在。我迫不及待地把小球放到了轨道上，我想小球一定能顺利通过转弯处。可是过山车好像非要和我作对，小球从转弯处“嗖”的飞了出去。会不会这只是一个意外呢？再试一次吧！可是小球又在另一个转弯处飞了出去。
经过多次实验，小球每次都会在转弯处飞出去，所以离心力是存在的。
这个实验证明了离心力的存在，离心力一般在转弯时产生。
科学实验真有趣，我一定要多多观察，发现更多科学知识。
第二十九篇：小实验三年级作文300字
网络学习期间，我非常喜欢观看xx老师的宅家实验视频，每一个都十分新奇有趣。其中我最感兴趣的是“白醋灭火器这个小实验”。我想白醋怎么能灭火呢？真是太不可思议了！
我带着疑问迫不及待地去准备实验材料：白醋、小苏打、水杯、蜡烛、打火机。把它们一一摆放到桌子上，开始了我的实验。第一次操作的时候，由于白醋和小苏打都倒的太少，所以泡沫没几秒就不见了，再将杯口靠近蜡烛，蜡烛还在继续燃烧。咦？这是怎么回事？是哪个步骤出问题了？我仔细的想了想，操作过程没有问题，我恍然大悟：哦，原来是白醋和小苏打都倒的太少了。于是我开始了第二次实验，这一次我把白醋和小苏打都倒了很多，杯子里顿时产生了很多小气泡，发出了“嗤嗤”的声音。于是我迅速将杯口靠近蜡烛，神奇的一幕出现了，火竟然熄灭了，我的内心很是激动。
火为什么会熄灭呢？我带着疑问去查资料，原来是因为小苏打和白醋混合后产生了二氧化碳，二氧化碳比空气重，还不能燃烧，所以靠近杯口时，二氧化碳将氧气隔离开，火就会熄灭，二氧化碳灭火器用的就是这个原理。
科学实验真有趣！既能给我们的生活带来无限乐趣，还能增长许多知识。
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了小实验三年级作文300字精选29篇，方便大家阅读。
以上为陆作网整理发布，希望对大家有所帮助！
- 上一篇： 那一刻让我感动作文
- 下一篇： 语文一年级下人教版新课标第十九课乌鸦喝水课件
